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- 2024-10-31 发布于云南
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小乌鸦爱妈妈教案
课题(内容)
28小乌鸦爱妈妈
教学目标
1、能根据拼音正确认读“乌、鸦、爱、虫、纪、忘、记、可”8个生字;认识部首“心字底”,能在老师的指导下描摹“忘、记、可”,积累两个句子。
2、朗读儿歌,在基本做到不添字、不漏字的基础上,练习不顿读、不唱读。
3、能根据提示,展开想象,用一、二句话说说“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了会怎么想”。
4、懂得要有爱心,要学会从小关心别人。
教学重点与难点
1、能区分“纪、记”
2、能根据提示,展开想象,用一、二句话说说“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了会怎么想”。
教学过程
反思与重建
第一课时
教学目标:?1、能根据拼音正确认读“乌、鸦、爱、虫、纪、忘、记、可”8个生字;认识部首“心字底”,积累两个句子。
?????????2?、朗读儿歌,在基本做到不添字、不漏字的基础上,练习不顿读、不唱读。
?????????3、能根据提示,展开想象,用一、二句话说说“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了会怎么想”。懂得从小就要关心别人。
一激发兴趣,揭示课题。
1、?多媒体引入:小朋友们,瞧!屏幕上飞来了一只什么鸟?指名用一、二句话介绍这只小鸟。
2、?引出“乌鸦”,学习生字。
(1)借助拼音读准字音,交流用什么好办法记住“乌”?
(2)比较:“乌鸟”。
(3)学习书写生字“乌”。
(4)“鸦”左右结构的字
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