一年级上册语文教案小海星快回家4 沪教版.docxVIP

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29.小海星快回家(教案)

教学总目标：?

1．能在语言环境中正确认读“星、沙、他、怎、么、傍、晚、话”8个生字;?学习“单人旁”，尝试积累单人旁的字。能在老师的指导下，正确描摹“怎、么、他”。理解“傍晚”、“挂念”的意思。?

2．复习三拼音。能借助汉语拼音读通课文，做到不加字、不漏字、不改字，并读出妈妈、海风的语气。大致了解课文的内容。?

3．在老师的指导下，借助情境想象小海星和妈妈的对话，体会父母对孩子的爱心。??教学时间：?

两课时??

第一课时?

教学目标：?

1．能在语言环境中正确认读“星、沙、他、怎、么、傍、晚、话”8个生字，学习“单人旁”，尝试积累单人旁的字。能在老师的指导下，正确描摹“怎、么”。理解“傍晚”、“挂念”的意思。?

2．复习三拼音。能借助汉语拼音读通课文，基本做到不添字、不漏字、不顿读，并尝试读出妈妈、海风的语气。大致了解课文的内容。?教学技术与学习资源应用：?

教学重难点

1、读准“星、沙、怎、么、傍、晚、他、话”8个生字的字音，能熟练运用掌握的识字方法记住字形。认识部首“单人旁”。

理解“傍晚”、“挂念”的意思。?

多媒体课件?教学过程：?

一、复习三拼音，揭示课题?1．创设情境，复习三拼音。?

（1）xiǎo??kuài??niàn??huà??（2)?ɡuà???niàn???????shuō???huà?

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