2024年七年级数学下册 第8章 整式乘法8.6科学记数法说课稿（新版）冀教版.docx

2024年七年级数学下册第8章整式乘法8.6科学记数法说课稿（新版）冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年七年级数学下册第8章整式乘法8.6科学记数法说课稿（新版）冀教版

教学内容

一、教学内容

2024年七年级数学下册第8章“整式乘法”的第6节，主题为“科学记数法”。本节课的主要内容涵盖了科学记数法的概念、表示形式以及如何将较大的数和较小的数用科学记数法表示。具体内容包括：科学记数法的定义和标准形式（a×10^n），其中1≤|a|10，n为整数；学习如何确定a和n的值；练习将大于或等于1且小于10的数，以及大于或小于1的数转换成科学记数法表示；以及运用科学记数法解决实际问题。

核心素养目标

发展学生的数学抽象能力，通过科学记数法的引入，使学生能够感知并理解数的不同表达方式；培养逻辑推理能力，通过数的形式转换，让学生掌握科学记数法中的指数法则；提高学生的数学建模素养，学会将实际问题中的大数或小数用科学记数法表示，从而简化问题解决过程。

学习者分析

1.学生已经掌握了整式的概念和基本运算，包括整式的加法、减法和乘法，以及指数的基本性质。

2.学生对于数学符号的操作有一定的兴趣，他们在探索数学规律时表现出较强的逻辑思维能力。在学习风格上，他们更喜欢通过实例来理解和掌握新知识，对于合作学习也有积极的态度。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解科学记数法中指数n的确定方法，尤其是在确定n的值时容易混淆；在将较大或较小的数转换为科学记数法时，可能会出现计算错误；将科学记数法应用于实际问题解决时，可能难以将现实问题抽象为数学模型。

教学资源准备

1.教材：人手一本冀教版七年级数学下册教材。

2.辅助材料：制作PPT课件，包括科学记数法的定义、例题演示、练习题及解答。

3.实验器材：无。

4.教室布置：保持教室常规布置，确保学生能清楚看到PPT内容，便于课堂互动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括科学记数法的概念和例题，要求学生预习并理解。

设计预习问题：如“什么是科学记数法？”，“如何确定科学记数法中的指数n？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的作业提交功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读：学生根据预习资料，理解科学记数法的基本概念和用法。

思考问题：对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交成果：将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考，提高自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示宇宙中的恒星距离或微观粒子的大小，引出科学记数法的必要性。

讲解知识点：详细讲解科学记数法的定义、表示方法和指数n的确定。

组织课堂活动：如小组讨论如何将不同大小的数转换为科学记数法。

解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保理解。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考科学记数法的应用场景。

参与活动：积极参与小组讨论，实践转换数的表示方法。

提问讨论：对不理解的地方提出问题，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解科学记数法的核心概念。

实践活动法：通过实际操作，让学生掌握转换技巧。

合作学习法：通过小组合作，提高学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置涉及科学记数法在实际生活中的应用的题目。

提供拓展资源：提供相关网站和视频，让学生了解科学记数法在不同领域的应用。

反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：完成课后作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用拓展资源，深入了解科学记数法的应用。

反思总结：总结学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提高学习兴趣。

反思总结法：引导学生自我反思，促进学习效果的提升。

本节课的重难点在于理解科学记数法的定义，掌握转换方法，以及在实际问题中的应用。通过以上教学实施过程，旨在帮助学生深入理解和应用科学记数法，提高解决实际问题的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）数的表示方法

在科学记数法的基础上，可以拓展到其他数的表示方法，如工程记数法、对数表示法等，让学生了解不同领域如何表示大数或小数。

（2）科学记数法在科学研究中的应用

介绍科学记数法在物理学、化学、生物学等科学研究领域中的应用，例如原子半径、天文距离、微生物数量等。

（3）生活中的科学记数法

展示生活中常见的科学记数法应用场景，如手机信号强度、地震震级、股市指数等。

（4）