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小学数学二年级下册第一单元教案

一.教材分析

《小学数学二年级下册》第一单元主要内容包括：加减法运算、不退位减法、

退位减法、两位数加一位数、两位数减一位数等。这些内容是小学数学基础知识的

重点，目的是让学生掌握加减法的运算方法，培养学生的逻辑思维能力。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的运算能力，对加减法有一定的认识。但部分学

生可能对不退位减法和退位减法掌握不牢固，对两位数加一位数、两位数减一位数

的运算还需加强练习。

三.教学目标

1.让学生掌握加减法的运算方法，能够熟练进行不退位减法和退位减法

的计算。

2.培养学生逻辑思维能力，提高学生解决实际问题的能力。

3.培养学生认真思考、仔细运算的良好习惯。

四.教学重难点

1.教学重点：加减法的运算方法，不退位减法和退位减法的计算。

2.教学难点：两位数加一位数、两位数减一位数的运算，以及退位减法

的计算。

五.教学方法

采用情境教学法、游戏教学法和小组合作学习法。通过生活情境、数学游戏和

小组讨论，激发学生的学习兴趣，培养学生动手操作、动脑思考的能力。

六.教学准备

1.教学PPT：包含本单元的知识点、例题、练习题等。

2.教学卡片：用于游戏教学，巩固知识点。

3.练习题：用于课堂练习和家庭作业。

4.教学奖品：用于激励学生积极参与课堂活动。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

通过一个生活情境，如购物场景，引入加减法的概念。让学生观察商品价格，

尝试进行简单的加减法运算。

2.呈现（10分钟）

讲解不退位减法和退位减法的运算方法，通过PPT展示例题，引导学生跟随老

师一起解答。

3.操练（10分钟）

让学生分成小组，进行不退位减法和退位减法的练习。老师巡回指导，解答学

生疑问。

4.巩固（10分钟）

通过数学游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。如：卡片游戏，学生分组进行

加减法计算，正确者获得奖品。

5.拓展（10分钟）

讲解两位数加一位数、两位数减一位数的运算方法，引导学生运用所学知识解

决实际问题。

6.小结（5分钟）

对本节课所学内容进行总结，强调不退位减法和退位减法的运算规则，以及两

位数加一位数、两位数减一位数的运算方法。

7.家庭作业（5分钟）

布置适量作业，让学生课后巩固所学知识。作业包括不退位减法、退位减法、

两位数加一位数、两位数减一位数的计算题。

8.板书（5分钟）

总结本节课的重点知识点，包括加减法的运算方法，不退位减法和退位减法的

计算，以及两位数加一位数、两位数减一位数的运算。

教学过程每个环节所用时间仅供参考，实际教学过程中可根据学生掌握情况调

整时间。教学情境和教学活动分析：

一、教学情境

在本单元的教学中，我以生活情境为导入，让学生置身于一个真实的学习环境

中。例如，在讲解不退位减法和退位减法时，我创设了一个购物场景，让学生观察

商品价格，尝试进行简单的加减法运算。这样的教学情境有助于激发学生的学习兴

趣，让学生感受到数学与生活的紧密联系。

二、教学活动

1.小组合作学习

在教学过程中，我了多次小组合作学习活动。例如，在操练环节，让学生分成

小组，进行不退位减法和退位减法的练习。这样的活动有助于培养学生的团队协作

能力，提高学生的学习效果。

2.数学游戏

为了增加课堂的趣味性，我采用了数学游戏的教学方法。如：卡片游戏，学生

分组进行加减法计算，正确者获得奖品。这种游戏教学法能够激发学生的学习兴趣，

提高学生的参与度。

3.课后作业

在教学过程中，我布置了适量的课后作业，让学生课后巩固所学知识。作业包

括不退位减法、退位减法、两位数加一位数、两位数减一位数的计算题。通过作业

的完成，学生可以进一步巩固所学知识，提高运算能力。

在本单元的教学中，我注重了学生的主体地位，给予