湖北省北大附中武汉为明实验学校高中政治 3.2 哲学史上的伟大变革说课稿 新人教版必修4.docxVIP

湖北省北大附中武汉为明实验学校高中政治3.2哲学史上的伟大变革说课稿新人教版必修4

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《哲学史上的伟大变革》，选自新人教版高中政治必修4第三章第二节。本节课主要讲述马克思主义哲学的产生及其意义，包括马克思主义哲学的基本特征和它对哲学史的影响。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已在之前的学习中接触过哲学的基本概念和范畴，了解了哲学的发展历程。在此基础上，本节课将引导学生学习马克思主义哲学的产生背景、基本原理及其在哲学史上的地位，帮助学生更好地理解哲学的发展脉络，提高学生的哲学素养。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学精神与人文关怀。通过学习马克思主义哲学的基本特征和意义，学生将提升批判性思维能力和理论联系实际的能力，培养对哲学理论的兴趣和好奇心，增强对社会主义核心价值观的认同。同时，通过探讨哲学史上伟大变革的影响，学生将发展历史思维，提高对文化多样性的尊重和理性认识，为形成正确的世界观、人生观和价值观打下坚实的基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哲学的基本概念和范畴，了解了一些哲学流派的基本观点，对哲学的发展历程有初步的认识。

2.学生在学习哲学方面的兴趣各不相同，一些学生对哲学理论充满好奇，愿意深入探讨；而另一些学生可能对哲学感到抽象难懂，缺乏学习动力。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，但理论联系实际的能力还有待提高。在学习风格上，学生习惯于通过案例和讨论来加深理解，对抽象概念的学习可能感到困难。

3.学生在学习本节课内容时可能遇到的困难和挑战包括：对马克思主义哲学的理解可能存在误区，难以把握其深刻内涵；对哲学史上伟大变革的认识可能停留在表面，难以理解其历史意义；同时，将哲学理论与现实生活相结合，提出自己的见解，对学生来说也是一个挑战。

四

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑、黑板、粉笔。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：哲学史相关电子书籍、视频资料、在线论坛讨论。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、思维导图。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以探讨“哲学对社会发展的影响”为话题，邀请学生分享他们对哲学在历史中的作用的看法。教师总结发言，引出本节课的主题“哲学史上的伟大变革”，并简要介绍本节课的学习目标和意义。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍马克思主义哲学的产生背景，包括19世纪的社会环境和哲学背景。接着，详细讲解马克思主义哲学的基本特征，如辩证唯物主义和历史唯物主义，以及它们如何区别于其他哲学流派。然后，分析马克思主义哲学对哲学史的影响，包括它对后续哲学流派和社会主义思想的发展作用。最后，通过案例分析，让学生理解马克思主义哲学在实际历史进程中的重要作用。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分组，每组根据课堂内容，选择一个哲学史上的事件或人物，讨论其对马克思主义哲学形成的影响。每个小组选代表进行汇报，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

教师回顾本节课的主要内容，强调马克思主义哲学的核心概念和历史意义，并鼓励学生思考哲学与当代社会的关联。

5.作业布置（5分钟）

布置学生撰写一篇短文，探讨马克思主义哲学如何影响现代社会的政治、经济或文化领域。要求学生在下周课前提交，以便进行课堂讨论和评价。

六、知识点梳理

1.马克思主义哲学的产生背景

-19世纪的社会环境：工业化进程、社会阶级矛盾的加剧。

-哲学背景：对黑格尔哲学的批判、对费尔巴哈哲学的继承与发展。

2.马克思主义哲学的基本特征

-辩证唯物主义：认为世界是物质的、发展的，强调矛盾的普遍性和动力作用。

-历史唯物主义：认为社会历史发展是有规律的，由生产力和生产关系决定。

3.马克思主义哲学的基本原理

-对象：研究自然、社会和人类思维的一般规律。

-目的：为了改变世界，实现人类解放。

-方法：辩证法，强调事物的内在矛盾和统一。

4.马克思主义哲学对哲学史的影响

-对传统哲学的批判：颠覆了传统哲学的基本观念，提出了新的哲学范式。

-对后续哲学流派的影响：影响了存在主义、结构主义、分析哲学等多个流派。

-对社会主义思想的发展：成为社会主义理论的基础。

5.马克思主义哲学与社会主义的关联

-社会主义理论：以马克思主义哲学为指导，提出了社会主义的基本原则和实践路径。

-社会主义实践：马克思主义哲学在社会主义国家的发展和实践中得到应用和发展。

6.马克思主义哲学在当代社会的作用

-政治领域：指导社会主义国家的政治建设和改革。

-经济领域：指导社会主义经济建设，促进生产力发展。

-文化领域：影响社会主义文化建设，提倡社会主义核心价值观。

7.马克思主义哲学的