2024学年高中地理 第二章 第3节《城市化》第2课时说课稿 新人教版必修2.docx

2024学年高中地理第二章第3节《城市化》第2课时说课稿新人教版必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中地理第二章第3节《城市化》第2课时

2.教学年级和班级：2024学年高中一年级

3.授课时间：2024年XX月XX日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习城市化的相关知识，包括城市化的定义、特点、动力机制以及城市化对地理环境和社会经济的影响。我们将结合新人教版必修2教材，通过案例分析、讨论和思考，让学生更好地理解和掌握城市化的基本概念和内涵。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的人地协调观、综合思维和地理实践力。通过探讨城市化的进程，学生将学会分析城市化对自然环境和社会经济的影响，培养其解决实际问题的能力。同时，通过案例分析和小组讨论，学生将提高批判性思维和团队合作能力，形成合理利用土地资源、保护生态环境的意识，为未来的可持续发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了地理学的基本概念和原理，了解了一定的自然地理和人文地理知识，对城市有一定的认识，包括城市的定义、功能等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对城市生活充满好奇，对城市化进程有较高的兴趣。他们具备一定的逻辑思维和分析能力，善于通过案例学习来理解抽象概念。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好小组讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解城市化的复杂性和多样性时可能会遇到困难，特别是在分析城市化对地理环境和社会经济影响时，需要综合运用多种知识和技能。此外，对于一些理论性较强的内容，学生可能感到抽象难以理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教材：新人教版高中地理必修2

-多媒体设备：投影仪、计算机

-教学PPT：城市化相关内容

-案例材料：国内外城市化案例分析

-地图资源：城市分布图、城市化进程图

-视频资源：城市化进程纪录片片段

-教学工具：板书、白板笔

-学生作业：城市化相关练习题、讨论提纲

教学过程

导入新课：

同学们，大家好！今天我们将继续学习高中地理第二章第3节《城市化》的第2课时。上一课时，我们初步了解了城市化的定义和基本特征。那么，城市化对我们的生活环境和社会经济有哪些影响呢？这就是我们今天要探讨的问题。

一、自主学习

1.请同学们翻到教材第XX页，阅读课文内容，思考以下问题：

-城市化对地理环境有哪些影响？

-城市化对社会经济有哪些影响？

2.学生阅读课文，思考问题。

二、课堂讲解与探究

1.城市化对地理环境的影响

-教师通过PPT展示城市化的地理环境变化案例，如城市扩张导致的耕地减少、绿地减少等。

-请同学们观察案例，分析城市化对地理环境的具体影响。

-学生分小组讨论，每组选代表汇报讨论成果。

2.城市化对社会经济的影响

-教师通过PPT展示城市化对社会经济的影响案例，如城市经济发展、就业机会增加等。

-请同学们观察案例，分析城市化对社会经济的具体影响。

-学生分小组讨论，每组选代表汇报讨论成果。

3.城市化进程中的问题与挑战

-教师引导同学们思考城市化进程中可能遇到的问题，如城市病、生态环境恶化等。

-学生分组讨论，提出解决城市化进程中问题的建议。

-每组选代表汇报讨论成果。

三、案例分析

1.教师展示某城市化的具体案例，如某城市的扩张、交通拥堵等。

2.请同学们分析案例中城市化对地理环境和社会经济的影响。

3.学生分组讨论，每组选代表汇报讨论成果。

四、课堂小结

1.教师总结本节课的主要内容，强调城市化对地理环境和社会经济的影响。

2.请同学们回顾本节课的学习内容，分享自己的收获。

五、课后作业

1.请同学们结合本节课的学习内容，完成以下作业：

-列举城市化对地理环境和社会经济的正面和负面影响。

-分析我国城市化进程中存在的问题，并提出解决建议。

2.作业提交截止时间为下节课前。

六、课堂延伸

1.教师鼓励同学们关注我国城市化进程，了解城市化对地理环境和社会经济的具体影响。

2.学生可以结合自己的兴趣，选择相关话题进行深入研究，如城市化与生态环境、城市化与经济发展等。

同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够通过本节课的学习，对城市化有更深入的认识，了解城市化对地理环境和社会经济的影响。下节课，我们将继续学习城市化的相关内容。下课！

知识点梳理

1.城市化的定义与特征

-城市化的概念：城市化是指人口和产业从乡村向城市转移的过程，表现为城市人口的增加、城市用地面积的扩大以及城市生活方式的扩散。

-城市化的主要特征：城市人口占总人口的比重上升