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小班美术活动研究课教案：水果宝宝穿新衣反思

本课活动目标：

1、能选择自己喜爱的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。

2、学习整理绘图工具。

3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

4、感受到绘画的魅力，喜爱绘画。

活动预备：

1、教师涂好颜色的水果宝宝。

2、油画棒、各种水果宝宝的轮廓纸若干。

3、欢愉快泼的一段音乐。

活动过程：

一、以嬉戏的口吻，引起幼儿兴趣。

水果王国要召开舞会，水果宝宝们都要穿上自己最美丽、最艳丽的衣服去参与。

二、教师出示涂好颜色的水果宝宝，引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服?

三、鼓舞幼儿给水果宝宝“穿”新衣。

1、出示没有涂颜色的水果轮廓图片，鼓舞幼儿为它们“穿”上新衣服。

2、示范涂色方法(从下往上涂，把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜爱的水果宝宝，帮它“穿上”新衣服。

3、鼓舞幼儿和水果宝宝说说话。如：红苹果你好，我喜爱你;红苹果，你真美丽!

4、观赏作品。

幼儿相互欣赏涂好颜色的水果娃娃。

5、播放欢快地乐曲，参与水果舞会。

活动延长：

把涂好的水果宝宝放到外面的作品栏里，供幼儿及家长观赏。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开头作画时，相当一局部孩子不敢下笔，在教师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼时机缺乏，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情开心地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活泼，效果抱负。

小班美术活动讨论课教案：水果宝宝穿新衣反思这篇文章共2093字。