4.3 氧气的实验室制取 课件(共22张PPT) 2024-2025学年化学鲁教版九年级上册.pptxVIP

1.初步学习探究氧气制取实验的操作；

2.知道实验室制取氧气的药品、原理、装置、操作、气体收集及其方案选择；

3.认识催化剂和催化作用。;氧气是氧元素最常见的单质形态，是空气的主要成分之一,在空气中按体积分数约占21%，

氧气是地球上的生物赖以生存的物质。实验室中如何制取氧气呢？;分离液态空气能得到氧气，电解水也可以得到氧气。

除此之外，还可以用什么办法在实验室中制得氧气呢？;加热高锰酸钾/

氯酸钾和二氧化锰的混合物;取4毫升10%的过氧化氢溶液于试管;;现象如何？

说明了什么？;;2、上述实验（4）可以重复多次，发现实验前后二氧化锰的质量与化学性质没有改变。根据这个事实，你对二氧化锰所起的作用有什么看法？;1.药品：;催化剂和催化作用;以下哪套装置可以用于分解过氧化氢溶液制取氧气？;气体收集装置;装置：;（4)实验步骤;用带火星的木条伸入瓶???，观察是否复燃。;1.加热高锰酸钾;高锰酸钾（KMno4），俗称灰锰氧或PP粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常用的消毒剂，受热很快分解而放出氧气（O2）。;1.下列关于催化剂的说法正确的是（）;2.实验室制取氧气提供了下列药品和装置，请按要求回答有关问题：

药品：①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰

装置：

（1）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为______（填序号）；

（2）若用过氧化氢制取氧气，选择_________作为发生装置；

（3）用装置C收集氧气，是因为___________________.;3.某小组用高锰酸钾制取氧气。如图是实验室中常见仪器，回答下列问题。

（1）仪器①的名称是。

（2）高锰酸钾制氧气化学方程式为。

组装氧气的收集装置，可选用（填序号）。

（3）某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用

（填实验用品名称）。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是

。