（浙江新高考专用版）2024-2025学年高中物理 第十三章 光 5-6 光的衍射 光的偏振说课稿 新人教版选修3-4.docxVIP

（浙江新高考专用版）2024-2025学年高中物理第十三章光5-6光的衍射光的偏振说课稿新人教版选修3-4

一、课程基本信息

1.课程名称：《浙江新高考专用版》2024-2025学年高中物理第十三章光5-6节光的衍射光的偏振

2.教学年级和班级：高中三年级，物理选修3-4班级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生物理学科的核心素养，包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任。通过学习光的衍射和偏振现象，学生将深化对光现象的理解，提升物理观念素养；通过分析衍射和偏振的原理，发展科学思维能力；通过设计实验验证光的衍射和偏振现象，增强实验探究能力；同时，通过探讨光在科技发展中的应用，激发学生的科学热情，培养其科学态度与责任。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了光的反射和折射原理，了解光的基本性质，对光学实验有一定的操作经验，为学习光的衍射和偏振现象打下了基础。

2.学生对光学现象充满好奇，学习兴趣浓厚。他们在探究过程中表现出较强的观察力和实验能力，喜欢通过实验验证理论。在学习风格上，学生倾向于直观教学和动手实践，对抽象概念的理解需要具体实例和直观演示。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对衍射和偏振现象的直观理解不足，难以把握光的波动性和粒子性的统一；在实验中，可能对实验装置的操作不够熟练，对实验数据的处理和分析存在困难；此外，理论推导过程中数学工具的应用也可能成为学生的挑战。

四、教学方法与策略

本节课将采用讲授与实验相结合的教学方法，通过讲授介绍光的衍射和偏振的基本概念和原理，同时设计实验活动让学生亲身体验这些现象。将引入生活中的实例进行案例研究，帮助学生理解光的衍射和偏振在实际中的应用。在教学活动中，采用小组讨论的方式，让学生合作分析实验结果，促进学生的参与和互动。此外，利用多媒体教学资源，如动画和视频，帮助学生直观地理解光的波动性，增强教学效果。

五、教学过程

同学们，今天我们将继续学习光的性质，特别是光的衍射和偏振现象。请大家回顾一下我们之前学过的光的基本性质，比如光的反射和折射。现在，让我们开始今天的学习。

1.导入新课

同学们，你们在生活中是否注意过光在通过狭缝或者小孔时会发生什么现象？这就是我们要学习的光的衍射现象。而光的偏振则是光波振动特性的一个重要方面。接下来，我们将探究这两个现象的原理和应用。

2.讲解光的衍射

（1）首先，我给大家讲解光的衍射的基本概念。当光波遇到障碍物或通过狭缝时，光波会偏离直线传播，这种现象称为衍射。

（2）请同学们观察这个实验装置（展示实验装置），我们用一束单色光照射到狭缝上，大家可以看到光屏上出现了明暗相间的条纹。这就是光的衍射现象。

（3）接下来，我们来分析衍射条纹的形成原因。根据波动光学理论，光波在狭缝处发生衍射，形成一系列相干波源，这些波源相互叠加，形成了干涉条纹。

（4）同学们，请根据我在黑板上画的图（展示衍射图样），尝试解释衍射条纹的形成过程。

3.光的衍射应用

（1）现在，让我们探讨一下光的衍射在实际中的应用。首先，光栅是一种常用的衍射元件，它可以用来分析光的波长。

（2）请同学们阅读课本第十三章第5节的内容，了解光栅的工作原理和应用。

（3）接下来，我们进行一个小组讨论：请大家分享一下你们在生活中遇到的衍射现象的例子。

4.讲解光的偏振

（1）下面，我们来学习光的偏振现象。光的偏振是指光波在某一特定方向上振动的特性。

（2）请同学们观察这个实验（展示偏振实验装置），当我们将偏振片放在光源和光屏之间，并旋转偏振片，我们会发现光屏上的光强发生变化。这就是光的偏振现象。

（3）接下来，我们分析偏振现象的形成原因。根据电磁理论，光波是横波，其电场和磁场振动方向垂直于传播方向。偏振片能够过滤掉某一方向的振动，只允许另一方向的振动通过。

（4）同学们，请根据我在黑板上画的图（展示偏振图样），尝试解释偏振现象的形成过程。

5.光的偏振应用

（1）现在，让我们探讨一下光的偏振在实际中的应用。首先，偏振片在摄影和光学仪器中有着广泛的应用。

（2）请同学们阅读课本第十三章第6节的内容，了解偏振片的工作原理和应用。

（3）接下来，我们进行一个小组讨论：请大家分享一下你们在生活中遇到的偏振现象的例子。

6.实验探究

（1）现在，我们将进行一个实验，以验证光的衍射和偏振现象。

（2）请同学们分成小组，每组按照实验指导书的要求，进行衍射和偏振实验。

（3）在实验过程中，注意观察现象，并记录实验数据。

（4）实验结束后，各小组汇报实验结果，并讨论实验中遇到的问题和解决方案。

7.总结与反馈

（1）好的，同学们，今天我们学习了光的衍射和偏振现象，了解了它们的基本原理和应用