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- 2024-11-02 发布于河北
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甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册2.3制取氧气说课稿1(新版)新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册2.3制取氧气说课稿1(新版)新人教版
设计思路
结合甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级学生的实际情况,本节课以新人教版九年级化学上册2.3“制取氧气”为核心内容。课程设计以实验为基础,通过引导学生观察、思考、实践,掌握氧气的制取方法及原理。课程分为导入、实验演示、学生动手操作、总结讲解四个环节,旨在提高学生的实践操作能力和科学探究精神,使学生在实际操作中深化对氧气制取原理的理解。
核心素养目标
1.科学探究与创新意识:培养学生通过实验探究氧气制取方法的能力,激发学生的创新思维,提升实验设计与问题解决能力。
2.实证意识与科学态度:引导学生观察实验现象,培养基于实验数据的实证意识,形成严谨的科学态度。
3.科学精神与社会责任:通过学习氧气的制取,增强学生对化学科学的兴趣,树立社会责任感,认识到化学在生活中的应用价值。
学习者分析
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
九年级的学生已经学习了氧气的基本性质、化学反应的基本概念以及实验安全知识。他们能够识别常见的化学仪器,了解基本的实验操
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