七年级生物下册 10.3《人体和外界环境的气体交换》说课稿 （新版）苏教版.docxVIP

七年级生物下册10.3《人体和外界环境的气体交换》说课稿（新版）苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：七年级生物下册10.3《人体和外界环境的气体交换》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习人体与外界环境的气体交换过程，重点掌握呼吸系统的组成和功能，以及气体交换的原理。通过观察和实验，让学生理解呼吸运动对气体交换的重要性，提高学生对生物学科的兴趣和认识。

二、核心素养目标

培养学生对生命现象的好奇心和探究欲，通过学习人体与外界环境气体交换的过程，发展学生的科学思维能力，提高观察、实验和推理能力。同时，引导学生理解生物体结构与功能相适应的生物学观点，增强环保意识，形成健康的生活习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握以下核心内容：

-呼吸系统的组成，包括肺、气管、支气管等主要器官的结构和功能。

-呼吸运动的过程，即吸气和呼气时胸廓和肺的变化。

-气体交换的原理，包括气体扩散、肺泡与血液间的气体交换。

例如，教师需要强调呼吸系统中的肺是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的关键部位，其壁薄、面积大、血流丰富等特点有利于气体交换的高效进行。

2.教学难点

本节课的教学难点主要涉及以下方面：

-理解呼吸运动与气体交换之间的关系，学生可能难以直观地理解气体是如何通过呼吸运动在肺泡和血液之间进行交换的。

-掌握气体扩散的原理，学生可能难以理解气体分子是如何从高浓度区域向低浓度区域扩散的。

例如，教师可以通过模拟实验，如使用气球模拟肺泡，通过吹气和放气来模拟呼吸运动，帮助学生形象地理解呼吸运动如何推动气体交换。同时，通过图示或动画展示气体分子的运动，帮助学生理解气体扩散的微观过程。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、生物模型（呼吸系统模型）、实验器材（如呼吸面罩、气体传感器）

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、视频资料（呼吸系统动画、气体交换原理演示）、在线互动问答系统

-教学手段：小组讨论、实验演示、模拟实验、课堂提问

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括本节课重点知识点的PPT和呼吸系统工作原理的视频，要求学生了解呼吸系统的组成和功能。

-设计预习问题：设计问题如“呼吸运动是如何进行的？”和“气体交换在哪些部位发生？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台的数据统计功能监控学生的预习进度，及时了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，初步理解呼吸系统的相关知识。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，教师可进行初步评估。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生自主探索，发展学生的独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前构建知识框架，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和科学探究精神。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示呼吸系统的模型，引导学生关注呼吸系统的结构。

-讲解知识点：详细讲解呼吸运动的过程和气体交换的原理，如肺泡中氧气和二氧化碳的交换。

-组织课堂活动：分组进行模拟呼吸运动的实验，让学生直观感受呼吸运动。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保学生对知识点的理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考呼吸运动与气体交换的关系。

-参与课堂活动：学生参与模拟实验，观察并记录实验结果。

-提问与讨论：学生提出问题，与同学讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解呼吸系统的结构和功能。

-实践活动法：通过实验活动，让学生在实践中理解呼吸运动。

-合作学习法：小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解呼吸系统的结构和气体交换的原理。

-培养学生的实验操作能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与课堂内容相关的作业，如绘制呼吸系统的结构图。

-提供拓展资源：提供相关视频和阅读材料，帮助学生进一步了解呼吸系统相关疾病和健康知识。

-反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固课堂学习内容。

-拓展学习：利用教师提供的资源进行拓展学习，增加知识储备。

-反思总结：学生反思学习过程，总结经验，提出改进措施。

教学方法/手段/资源