2024学年高中地理 5.2《产业转移—以东亚为例》说课稿 新人教版必修3.docx

2024学年高中地理 5.2《产业转移—以东亚为例》说课稿 新人教版必修3.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024学年高中地理5.2《产业转移—以东亚为例》说课稿新人教版必修3

主备人

备课成员

教材分析

《产业转移—以东亚为例》是新人教版高中地理必修3第五章第二节的内容。本节课旨在让学生了解产业转移的概念、原因、特点及其对区域发展的影响,以东亚地区为例,分析产业转移的具体表现和影响。本节课内容与实际生活紧密相连,有助于提高学生对地理知识的运用能力,培养学生的地理素养。

核心素养目标

培养学生的人地协调观,通过分析产业转移的现象,提高学生调用地理信息、分析地理问题的能力;锻炼学生的综合思维,使其能够从多角度、多层面思考产业转移的影响;培养学生区域认知素养,理解产业转移在不同区域的作用和差异。

教学难点与重点

1.教学重点

①产业转移的概念、原因和特点;

②东亚地区产业转移的具体案例及其对区域发展的影响。

2.教学难点

①产业转移的内在机制和动力因素;

②分析产业转移对不同地区经济发展和社会影响的差异。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源:多媒体投影仪、计算机、电子白板

2.课程平台:学校教学管理系统

3.信息化资源:地理信息系统(GIS)软件、在线地图服务

4.教学手段:案例讨论、小组合作、课堂提问、课后作业与反馈

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过学校教学管理系统发布预习资料,包括《产业转移—以东亚为例》的课文内容、相关地图和案例研究,要求学生预习并理解产业转移的基本概念。

设计预习问题:提出问题如“产业转移的主要原因有哪些?”和“东亚地区的产业转移对当地经济有哪些影响?”引导学生思考。

监控预习进度:通过平台统计功能和学生反馈,确保每位学生完成预习。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生根据要求阅读预习材料,标记重要信息。

思考预习问题:学生针对预习问题进行思考,并记录下自己的答案。

提交预习成果:学生将预习笔记和问题答案通过平台提交给教师。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:培养学生独立获取知识的能力。

信息技术手段:利用教学管理系统实现资源的共享和预习监控。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示东亚地区产业转移的实例视频,引起学生的兴趣。

讲解知识点:详细讲解产业转移的定义、原因和影响,结合具体案例进行分析。

组织课堂活动:分组讨论产业转移对东亚各国经济的影响,每个小组选择一个国家进行深入研究。

解答疑问:对学生在学习过程中提出的疑问进行解答。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,积极思考并参与课堂讨论。

参与课堂活动:学生分组讨论,通过实例分析产业转移的影响。

提问与讨论:学生针对不懂的问题进行提问,并参与到小组讨论中。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过讲解帮助学生理解产业转移的核心概念。

实践活动法:通过小组讨论,让学生在实践中分析产业转移的影响。

合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置关于产业转移的案例分析作业,要求学生分析某一特定产业的转移过程及其对区域发展的影响。

提供拓展资源:提供相关的学术文章和在线资源,帮助学生更深入地理解产业转移。

反馈作业情况:批改作业并提供反馈,指出学生的优点和需要改进的地方。

学生活动:

完成作业:学生完成作业,通过实际案例分析加深对产业转移的理解。

拓展学习:学生利用提供的资源进行自主学习,拓宽知识面。

反思总结:学生反思学习过程,总结学习经验,提出改进措施。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主探究,提高学习的主动性和深度。

反思总结法:通过反思总结,帮助学生形成批判性思维和自我提升的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

(1)书籍资源:

-《产业转移与中国区域经济发展》:本书详细介绍了产业转移的基本理论,以及产业转移在中国区域经济发展中的作用和影响。

-《东亚经济发展模式研究》:本书分析了东亚地区经济发展模式,包括产业转移在内的多种经济发展策略。

(2)学术文章:

-《产业转移的动力机制与区域效应》:该文章探讨了产业转移的动力机制,以及它对区域经济发展的影响。

-《东亚地区产业转移的趋势与影响》:该文章分析了东亚地区产业转移的最新趋势及其对区域发展的影响。

(3)视频资源:

-《产业转移背后的故事》:该视频通过实际案例分析,展示了产业转移的发生过程及其对当地经济的改变。

-《东亚产业转移纪录片》:该纪录片记录了东亚地区产业转移的历史和现状,以及它对各国经济的影响。

(4)在线资源:

-国家统计局网站:提供有关产业转移的统计数据和报告。

-地理信息系统(GIS)在线平台:提供产业转移的空间分布数据和分析

您可能关注的文档

文档评论(0)

183****3901 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档