河北省邢台市桥东区九年级化学下册 第10单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验说课稿 （新版）新人教版.docx

河北省邢台市桥东区九年级化学下册第10单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：河北省邢台市桥东区九年级化学下册第10单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生通过实验活动，掌握溶液酸碱性的检验方法，理解酸碱指示剂的作用原理，以及如何运用pH试纸进行溶液酸碱性的测定。通过实际操作，培养学生实验技能和观察分析能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生“科学探究与创新意识”核心素养，通过实验活动让学生能够自主设计实验方案，观察溶液酸碱性变化，准确记录实验数据，并能够运用科学方法对实验结果进行分析和解释。同时，注重“宏观辨识与微观探析”核心素养的培养，使学生能够理解酸碱指示剂的颜色变化与溶液酸碱性之间的关系，提升学生的科学思维能力和实践操作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.溶液酸碱性的检验方法。

2.pH试纸的正确使用及读数方法。

难点：

1.理解酸碱指示剂的作用原理。

2.实验操作中的精确性和准确性。

解决办法：

1.对于溶液酸碱性的检验方法，通过实验演示和分组实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，从而加深理解。教师将引导学生总结酸碱指示剂在不同酸碱性溶液中的颜色变化规律。

2.针对pH试纸的使用，教师将详细讲解操作步骤，包括试纸的浸泡、颜色比对等，并通过示范操作，确保学生掌握正确的方法。同时，组织学生进行多次练习，培养其读数的准确性。

3.对于酸碱指示剂作用原理的难点，教师将采用动画或视频辅助教学，以形象直观的方式解释指示剂分子结构变化与颜色变化的关系。

4.在实验操作中，通过设置实验操作规范和注意事项，引导学生注意操作的精确性和准确性，及时纠正错误操作，确保实验结果的可靠性。

教学资源

1.硬件资源：实验室实验台、实验器材（烧杯、滴管、试管等）、pH试纸、酸碱指示剂。

2.软件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实验操作视频。

3.教学手段：实验演示、分组实验、讨论交流、实时反馈指导。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以日常生活中的酸碱性物质为例，如柠檬汁、肥皂水等，引导学生思考如何区分这些物质的酸碱性。接着提出本节课的主题“溶液酸碱性的检验”，激发学生的好奇心和探究欲望。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍酸碱指示剂的种类和作用原理，通过动画或视频展示指示剂分子在不同酸碱性溶液中的颜色变化过程。然后，讲解pH试纸的使用方法和注意事项，演示如何正确使用pH试纸进行溶液酸碱性的测定。在此过程中，引导学生理解酸碱性溶液的定义和特点。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分组，每组发放一套实验器材，让学生亲自动手进行溶液酸碱性的检验实验。在实验过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，纠正错误的实验操作。实验结束后，组织学生分享实验成果，讨论实验过程中遇到的问题和解决方法。

4.课堂小结（5分钟）

对本节课的内容进行总结，强调酸碱指示剂和pH试纸在溶液酸碱性检验中的应用，以及实验操作的规范性和准确性。同时，指出本节课的学习重点和难点，鼓励学生在课后进行复习巩固。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生结合教材和课堂笔记，总结溶液酸碱性的检验方法，并设计一个实验方案，利用所学知识检验一种未知溶液的酸碱性。作业提交后，教师将进行批改和反馈，以巩固学生的学习成果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学与生活》系列书籍中关于酸碱平衡的章节。

-《化学实验与技术》杂志中有关酸碱指示剂的应用研究文章。

-网络资源：酸碱反应的动画演示，pH值与生态环境关系的科普文章。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生调查生活中常见的酸碱性物质，记录它们的来源、用途和对环境的影响。

-设计实验，探究不同浓度酸碱溶液对酸碱指示剂颜色变化的影响。

-研究酸碱中和反应的原理，尝试制作简单的酸碱中和指示剂。

-探索酸雨的成因和对环境的影响，了解如何利用所学知识监测和预防酸雨。

-阅读有关酸碱平衡在生物学中的应用，例如人体的酸碱平衡调节机制。

-观看化学实验操作视频，学习更多的溶液酸碱性检验方法。

-参与线上化学论坛或社群，与他人交流酸碱知识，分享实验心得。

板书设计

①酸碱指示剂的作用原理及种类

-酸碱指示剂定义

-常见酸碱指示剂：酚酞、石蕊、甲基橙

-颜色变化规律

②pH试纸的使用方法

-pH试纸的浸泡与观察

-颜色比对表

-pH值读数

③实验操作步骤及注意事项

-实验步骤：准备溶液、滴加指示剂/使用pH