4.2 海水的性质-课件高一地理湘教版(2019)必修一.pptx

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4.2.1海水的性质

01海水的基本性质海水的性质海水的温度海水的盐度海水的密度

新课导入“雪龙”号在执行中国第35次南极考察任务期间,因受浓雾影响,在南纬69°59.9,西经94°04.2位置与冰山碰撞,碰撞时船速3节,船艏桅杆及部分舷墙受损,无人员受伤,压载水舱、油舱、主机及其他船舶动力设备、通讯导航设备运行正常。都是在海中航行,为什么极地考察需要破冰船?而中低纬度海航行的船不需要?

1、海水的温度

一、海水的温度及影响因素太阳辐射海水蒸发热量来源热量支出概念海水的温度反映海水的冷热状况,它主要取决于海洋热量的收支情况。

海水温度太阳辐射是海水最主要的热源受太阳辐射影响,海洋水温的高低,随时间和空间而变化。

太平洋海区表层海水温度分布图2月8月描述2月、8月世界海洋表层水温差异,并分析原因。时间分布:同一海区表层海水水温,夏季高,冬季低。原因:太阳辐射40°N10℃15~20℃二、海水温度的分布规律(时间分布)

描述8月世界海洋表层水温分布规律,并说出影响因素。8月份世界海洋表层水温的分布二、海水温度的分布规律(空间分布——水平方向上)分布规律一:不同纬度,表层水温由低纬向高纬递减。原因:太阳辐射由低纬向高纬递减

同纬度海区,大洋东西两岸海温有何不同?并说出影响因素。BA20~25℃15~20℃分布规律二:同一纬度,暖流流经,水温较高;寒流流经,水温较低。影响因素:洋流二、海水温度的分布规律(空间分布——水平方向上)世界大洋8月表层海水温度分布

洋流影响海水温度世界表层洋流的分布图一般而言:由低纬流向高纬的洋流叫做暖流。由高纬流向低纬的洋流叫做寒流。

下图中甲、乙、丙三个观测站各自的纬度位置不同,表层水温在17℃至27℃之间不等。读图,完成相关任务。1、按纬度位置由高到低的顺序,对甲乙丙三个观测站排序,并说明理由。纬度位置由高到低:丙、乙、甲在相同经度位置的海域,纬度越高,海洋表层水温越低。表层水温由高到低:甲、乙、丙二、海水温度的分布规律(空间分布——垂直方向上)深度\千米01234501020300102001020甲乙丙太平洋170°W附近三个观测站海水温度随深度的变化温度\℃

2、据图描述海水温度的垂向变化特点。水温基本趋向均匀分布水温随深度的增加而显著降低温跃层深水区水温变化缓慢,温度偏低特点:海水温度自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势:表层海水温度随深度的增加而显著递减,1000米以内(温跃层)变化明显,1000~2000米变化较小,2000米以下(深水区)保持低温状态。二、海水温度的分布规律(空间分布——垂直方向上)表层区

3、三个观测站的表层水温差异大,但是深度1000米以上的深层海水,水温随深度变化不大,经常保持着低温状况。想一想,这是为什么?温跃层深水区表层区①三个观测站的表层水温差异较大,是因为纬度不同得到的太阳辐射不同。②但是海水的热导率低,水温随深度增加而显著递减,1000米以下的海水受表层海水的影响越来越小。二、海水温度的分布规律(空间分布——垂直方向上)

总结:海水温度的分布规律(1)海水温度在时间上的分布规律同一海区表层海水水温,夏季高,冬季低(2)海水温度在空间上的分布规律①水平方向上纬度:不同纬度,表层水温由低纬向高纬递减洋流:同一纬度,暖流流经水温高,寒流流经水温低②垂直方向上表层区:水温基本趋于均匀分布温跃层:水温随深度的增加而显著降低深水区:水温变化缓慢,温度偏低

三、海水温度对地理环境的影响1、调节大气温度,影响气候据统计,以往100年间,由于海洋表层水温上升,大西洋飓风发生的频率显著上升。(在低纬度海区,表层水温每增加0.5℃,飓风的活动性就会提高40%左右)夏季海水增温慢于大气,会使沿海地区升温变缓;冬季海水降温慢于大气,会使沿海地区降温变缓。

2、影响海洋生物的分布和渔业活动三、海水温度对地理环境的影响1999-2004年,全球范围内海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著下降,直接影响到鱼类、海鸟、海兽的食物供应,甚至威胁到他们的生存。

案例1972~1973年发生强厄尔尼诺现象时,太平洋东部和中部赤道附近与南美洲西岸海域,表层水温竟高出常年值4℃,使秘鲁鱼大量死亡或南迁,导致以鳗鱼为食的鸟类大量死亡。各种生物尸体漂浮在海面上,腐烂发臭,腥气冲天,海水发黑。1973年厄尔尼诺现象时,秘鲁的鱼获量由常年的秘鲁捕鱼量从1030万吨锐减到180万吨。2014年厄尔尼诺时秘鲁渔业总产量为350万吨,较2013年下降了41%。

3、影响海洋运输纬度较高的海域,海水有结冰期,通航时间较短,在冰封海域航行需要装备破冰设施。“雪龙”号和“雪龙2号”极地科考船/破冰船三、海水温度对地理环境的影响

海水温差能(海洋热能)发电海水的温差能又称海洋热能。海水垂向温差高达20℃

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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