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教师继续教育制度

一、制度名称

教师继续教育制度

二、制度目的

为提高教师队伍的整体素质和教育教学水平，促进教师专业成长，根据《中华人民共和国教育法》、《教师资格条例》等法律法规，结合我单位实际情况，特制定本制度。

三、制度依据

1.《中华人民共和国教育法》

2.《教师资格条例》

3.《中小学教师继续教育规定》

4.有关行业标准和最佳实践

四、适用范围

本制度适用于我单位全体教师。

五、组织机构

1.成立教师继续教育工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督考核教师继续教育工作。

2.设立教师继续教育办公室，负责具体落实教师继续教育工作。

六、继续教育内容和方式

1.继续教育内容：

（1）政治理论教育：学习党的路线、方针、政策，提高教师的政治觉悟；

（2）职业道德教育：培养教师良好的师德师风；

（3）专业知识与技能培训：提升教师的专业素养和教育教学能力；

（4）教育教学改革：学习国内外先进的教育教学理念和方法；

（5）教育法律法规：学习相关教育法律法规，增强依法执教意识。

2.继续教育方式：

（1）集中培训：定期组织教师参加各类培训班、讲座、研讨会等；

（2）远程培训：利用网络资源，组织教师参加在线课程、网络研修等活动；

（3）校本研修：开展校本教研活动，促进教师之间的交流与合作；

（4）自主学习：鼓励教师利用业余时间，自学相关知识和技能。

七、考核与评价

1.考核方式：

（1）平时考核：根据教师的参与度、学习态度、学习成果等进行考核；

（2）年度考核：结合教师的工作表现、学习成果、考核成绩等因素进行综合评价。

2.评价标准：

（1）政治素养：政治坚定，具有良好的师德师风；

（2）专业知识：具备扎实的专业知识和教育教学技能；

（3）教育教学能力：能够熟练运用教育教学方法，提高教育教学质量；

（4）创新能力：勇于创新，不断改进教育教学工作。

八、实施与监督

1.实施：

（1）制定教师继续教育计划，明确教育内容、方式、时间等；

（2）加强教师继续教育经费保障；

（3）建立健全教师继续教育档案，记录教师继续教育情况。

2.监督：

（1）加强教师继续教育工作的检查、考核和评价；

（2）对违反本制度规定的行为，依法依规进行处理。

九、附则

1.本制度由教师继续教育工作领导小组负责解释；

2.本制度自发布之日起施行。

实施计划：

1.第一年：制定教师继续教育制度，开展教师继续教育培训，建立教师继续教育档案；

2.第二年：加强教师继续教育工作，提高教师继续教育质量，完善教师继续教育评价体系；

3.第三年：持续开展教师继续教育工作，推动教师队伍整体素质提升，实现教育教学质量的提高。

培训方案：

1.制定教师继续教育培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等；

2.邀请专家进行授课，提供高质量的教育教学培训；

3.组织教师参加各类培训活动，提高教师的教育教学能力；

4.开展教师教学技能竞赛，激发教师积极参与教育培训的积极性。

定期审查机制：

1.每两年对教师继续教育制度进行一次审查，根据实际情况进行修订；

2.根据国内外教育发展趋势、教育政策法规调整，及时调整教师继续教育内容；

3.关注教师继续教育工作的实施效果，持续优化教师继续教育工作。