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初一英语教师学期工作总结

AsummaryofthetermworkofjuniorhighschoolEnglishteachers

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-009978

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

初一英语教师学期工作总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

初一英语教师学期工作总结(一)

本学期我担任初一(135)班和初(124)班的英语教学。由于刚刚调进本校,

对新环境、新教材的教学要求知之甚少,教学经验颇浅,教学上遇到前所未有的

挑战。因此,本人对教学工作不敢怠慢,虚心请教同行、潜心研究教法、在实践

中摸索前进。经过半个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。

现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总

结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

一、培养英语学习兴趣

要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取

了一些方法,如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发现学生的

优点,并给予表扬,树立他们的自信心。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始

终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课,注重教学反思

(1)作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。

在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,

确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段。

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实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

(2)认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶

段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条

理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,

发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为

主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强

师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的

学生都得到提高。

(3)本人坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业

时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每周布置听写任务,对所学新

单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作

业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。

(4)教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真

回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,及时做改进。

、虚心请教其他教师

教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,

必会请教于同行。认真做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克服所短。

并常常与其他教师交流,改进教学方法。

总之,在本学期的英语教学中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固

然不少,但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我将不

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