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13课对外开放格局的初步形成课件(共17张PPT)-.pptxVIP

13课对外开放格局的初步形成课件(共17张PPT)-.pptx

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对外开放格局的初步形成课程标准:概述我国创办经济特区、举办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。课标解读:经济特区的含义、创办及影响。沿海港口城市、沿海经济开放区、经济技术开放区的开放。浦东的开发开放。中国对外开放的格局。第13课

“改革”与“开放”改革开放,是十一届三中全会后开始实行的对内改革、对外开放的政策。改革开放建立了社会主义市场经济体制。“改革”:第12课从计划经济到市场经济“开放”:第13课对外开放格局的初步形成1978·北京十一届三中全会对内改革对外开放农村改革城市改革1978·皖、川1984·国企1980·经济特区1984·沿海经济开放区社会主义市场经济

一、在对外开放之前:地方第一次:1957年前后,实行公社化运动期间,一次外逃5000多人;第二次:1961年,经济困难时期,一次外逃1.9万人;第三次:1972年,文化大革命期间,一次外逃2万人;第四次:1979年,改革开放初期,7万人试图逃港,最终3万人成功。1954年到1980年,官方明文记载的“逃港”事件就有56.5万多人次。——刘火雄《用生命作赌注偷渡香港:震动中央的“大逃港”风潮》

一、在对外开放之前:地方1978年广东全省农民人均(年)收入仅77.4元人民币,与香港仅一河之隔的深圳农民人均收入也只有134元人民币,而河对岸的香港新界农民同期收入为13000元港币。——桑东华《开创:邓小平与改革开放》这是我们的政策有问题……不是部队管得了的……生产生活搞好了,才可以解决逃港问题。逃港,主要是生活不好,差距太大。——1977年11月邓小平视察广东时的谈话民生疾苦

一、在对外开放之前:中央1978年前,全国掀起了一股大规模的出国考察热潮。据当时国务院港澳办公室统计,仅从1978年1月至11月底,经香港出国和去港考察的人员就达529批,共3213人。出访国:一是发达国家,如联邦德国、英国、日本。二是社会主义国家,如南斯拉夫、罗马尼亚。

一、在对外开放之前:中央(1978年5月)西德一个年产5000万吨的煤矿用2000个工人,中国要16万工人,相差80倍。法国戴高乐机场1分钟起落1架飞机,而北京国际机场半小时起落1架,还搞得手忙脚乱。——《西欧五国考察见闻录》谷牧首先承认我们的落后,老老实实承认落后就有希望。再就是善于学习。这次到日本来,就是要向日本请教。我们向一切发达国家请教。向第三世界穷朋友中的好经验请教。——1978年10月邓小平在东京记者会上的讲话高层开眼界任何时候不能把贫穷作为社会主义的骄傲……三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。现在的世界是开放的世界。——邓小平《建设有中国特色的社会主义》

一、在对外开放之前:错综交汇的形势国内形势:国家工作重心的转变:由阶级斗争转向经济建设中国贫困落后的现状:以“逃港”风潮为典型历史经验教训的总结:关起门来搞建设是不行的国际形势:西方国家的发展经验:富裕的资本主义冲击刻板印象亚洲四小龙提供参考:发展劳动力密集型外向经济相对和平的国际环境:70年代中国外交的新进展时代发展的客观需求:现在的世界是开放的世界从20世纪60年代开始,亚洲的新加坡、韩国、中国香港和台湾地区……在短时间内实现了经济的腾飞。——李妍《资源战争》

二、经济特区:创立1979年春,邓小平在与广东省领导(习仲勋)谈话时,提出在那里可以划出一块地方来,叫特区。陕甘宁就是特区嘛,中央没有钱,要你们自己搞,杀出一条血路来。——课本第58页·“学思之窗”1979年7月,广东深圳、珠海试办“出口特区”。1980年8月,广东深圳、珠海、汕头和福建厦门建立经济特区。经济特区:指国家划出一定的范围,在引进外资、减免税收等方面给予特殊优惠,以市场调节为主。“特”的表现:特殊的经济政策和特殊的经济管理体制。深、珠、汕、厦的区位优势:国际市场:面向东南亚历史渊源:明清、近代开海海陆要道:扼制南海经济腹地:背靠南中国华侨故里:吸引华商投资

二、经济特区:发展深圳的今昔对比1984年邓小平为深圳特区题词1980年8月,深圳蛇口工业区恢复了定额超产奖励制度,并提出“时间就是金钱,效率就是生命”的口号,这在开放之初有着特殊的含义。1984年3月15日,据新华社报道,深圳国际贸易中心大厦施工单位创造了3天建成一层楼的建筑史上的新记录……从此,“3天一层楼”成为享誉中外的“深圳速度”的象征。——曾莺《时间资本》正确在哪?

二、经济特区:成果1992年,在五个经济特区中,外商实际投入约占全国外商实际投资的29%;外贸出口约占全国出口总值的七分之一;涌现出一百多个技术和管理先进、年出口1000万美元以上的创汇企业(将外国人的钱赚入国内的企业)。——课本第59页第2段根据以上材料,你能得到什么

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