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五邑大学本科教学
《商务大数据分析与应用》课程教学大纲
一、课程基本信息
商务大数据分析与应用
课程名称
AnalysisandapplicationofBigDataforbusiness
课程代码课程性质选修
开课院部经济管理学院课程负责人张秋菊
课程团队邓祥明、李运蒙、张梦华、张秋菊
授课学期5学分/学时3/48
理论实验实训
32016
学时学时（含上机）
课内学时48
实习0其他0
适用专业
管理类除信管外其他专业，大三年级
适用年级
授课语言中文
对先修的需要对计算机编程、数学建模有一定的了解，先修课程为：管理运筹学、统
要求计学、数据库原理与应用、计算机文化基础
对后续的毕业论文，商务大数据分析与应用涉及的知识点在学生写毕业论文时能得到
支撑综合运用，帮助他们分析问题。
通过对商务数据进行分析，了解大数据时代的商务竞争环境，以及商业数据
课程思政
管理的各种法律规范，培养他们的社会使命感、责任感和职业道德，树立正
设计
确的思想政治观点。
通过多次小组协作，锻炼学生人际交往能力，口头表达能力，和灵活运
用知识解决问题的能力。
创新创业
通过让学生独立完成数据分析报告，培养学生独当一面、运用所学知识
教育设计
创新性地解决问题的能力。
本课程是针对工商管理专业本科生开设的商务数据分析与处理方面的技术
基础课。系统地阐述了如何进行商务大数据的分析与应用，主要内容包括大
数据的相关概念、大数据分析的价值和意义、商务大数据分析工具及应用、
客户数据分析、运营数据分析以及分析报告撰写等内容。
能力目标：
（1）通过本课程的学习与实践，能够认识大数据的特点、大数据的价值
和机会，掌握大数据基础知识。
（2）通过本课程的学习与实践，能够掌握一些商务大数据分析常用方法
和工具的应用方法。
（3）通过本课程的学习与实践，能够计划和实施行业数据采集与分析，
课程简介支持企业战略目标制定与改进。
（4）通过本课程的学习与实践，能够根据现有客户数据进行购买预测、
客户流失预测、销量预测和客户细分。
（5）通过本课程的学习与实践，能够根据企业需求，编写数据分析报告，
并进行可视化展示。
素养目标：
（1）具备基本的职业道德和法律意识。
（2）具备熟练的计算机和网络应用能力。
（3）具备良好的沟通能力和团队意识。
（4）具备较强的竞争意识和创新意识。
（5）具备较强的自主学习能力。
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
序号课程目标支撑毕业要求指标
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