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小学教研活动实施方案5篇

古人云：师者，传道受业解惑。老师作为学生的授课者，传授的

每一个知识点都需要认真且具体。下面是小编整理的《小学教研活动

实施方案5篇》，供你参考。

小学教研活动实施方案（篇1）

为进一步深化基础教育课程改革，推进网络教研工作的开展，根

据市教研室关于开展网络教研工作的指导意见，结合我校教研实际和

教育技术水平，特制定《实验一小网络教研实施方案》。

一、指导思想：

二、实施步骤：

网络教研是一项基于现代教育技术和网络技术的校本教研模式，

是学校常规教研的一种有效载体，能促进教研跨时空交流和资源共建

共享，放大教研功能。为促使网络教研工作在我校顺利开展和深入进

行，学校将分阶段组织实施：

（一）宣传学习。

通过教工大会、教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精

神，学习宣传《实验一小网络教研实施方案》。随着教育信息化程度

的不断提高，教育教学工作越来越多地要利用和依靠信息技术手段，

各项工作手段的网络化是必然的趋势。所以无论是学校，还是区域，

教研工作的网络化也是必然的发展趋势。通过学习和宣传，要使全体

教师充分认识到网络教研的现实意义和运用前景，转变观念、积极参

与，将常规教研和信息技术有效整合，谁能够在这方面先走一步，谁

就会占先机，先得益。

（二）成立组织机构。

4、领导小组职责：

①制定《实验一小网络教研实施方案》。

②组织全校教师进行通识培训和业务进修。

③制定学校网络教研各个阶段的任务和目标。

④出台相关运行机制、激励机制和保障措施，定期评比优秀教研

组、备课组和任课教师。

⑥完善学校教育信息化环境，加强教育技术投入和硬件建设。

⑦根据老师上传资源的数量和有效回帖数量进行量化考核并计入

绩效工资考核当中。

5、中心教研小组职责：

①组内成员应积极参加学科在线研讨活动。结合主题活动，发表

相关评论。

②每一学期每人必须上传5件以上的教学资源，包括教学论文、

教学设计、教育叙事、优质课例等，每月至少一篇。

①根据学校网络教研计划和制度，制定网络技术指导小组职责。

②完善学校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。

③负责网络教研技术培训和各学科教研组长的技术指导。

④创建网络教研平台，提供教育技术支持。

所谓网络教研，通俗地讲，就是教研工作的信息化、网络化，就

是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段，如何利用

网络搞教研是教师首先要解决的`方法问题和技术问题，为此，学校网

络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

1、对学校中层领导干部、教研组长和备课组长分批进行校本教研

网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。指导教师在网络中实

名注册和在线交流。

2、对骨干教师开展教育技术实用项目培训活动，以点带面，逐步

扩大技术层面。这些实用技术有：多媒体操作平台的使用、简单的视

音频处理和图片处理、扫描仪和打印机的使用等。

3、落实湖北省《校本研究理论与实践》课题组申请的课题《信息

技术与课程改革的整合研究》，积极上传各种资源。

网络教研不是区别于常规教研的一种新型方式，而是常规教研的

有益补充，它不能完全替代常规教研的传统性和多样性。开展网络教

研需要技术装备和教育技术能力的支撑。基于我校良好的技术环境和

教师计算机中、高级水平，推动网络教研是可行的。在本阶段，将以

各学科教研组为单位开展任务驱动。

小学教研活动实施方案（篇2）

1、通过本次教研活动，提高教师研究教材，设计教学活动，组织

教学活动的能力；

2、促进教师改变陈旧的课堂教学方法，改善学生的学习方式，更

大程度地推进学生的发展。

针对我校教学教研组的情况，有很多优秀数学骨干教学的带动，

通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活，从优、缺

点两方面评价课堂教学及时给执数教师指出不足，真正创设良好的教

研氛围。

1、教研组长教研组成员认真学习《数学课程》；

2、根据教研活动主题，主讲教师要确定研究课的内容，说课时间，

上课时间和听课的时间；

3、上课教师做好充分准备，以吸引学生和听课教师；

动课程，大家根据讲课教师内容的呈现，从各自的认识和数学经

验出发，给他提出教学过