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北师大版一年级数学上册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

北师大版一年级数学上册教材，以《2022最新数学课程标准》

为指导，认真执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全

面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面

发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主

义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学情分析：

一年级（1）班共有学生45人，男生26人，女生19人；由于一

年级学生年龄小，注意分配能力差，在学习上注意力不集中；生活中，

一年级的学生还处在他律阶段，自律性较差；所以应该注重一年级学

生行为习惯及学习习惯的养成，力争让孩子们尽快适应学校的学习生

活。

三、教材分析：

本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点，以学生为主体的

课堂教学过程。

1、教材从实际出发，提供了大量的观察、操作、实验及独立思

考的机会，让学生从生活实际出发和客观事实发展，为确立学习者

的主体地位创设了良好的课程环境。

2、教材注重为题的探索性，例如：比较、分类、统计等部分内

容，重点在于经历探索，获取有关知识的体验。

3、教材为教师留下创造空间，可结合自身教学需求，生发出

新的思想创意，内华自己的教学设计。

三、重点难点：

本册教材的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加

法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开

始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。

因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学

生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。

除了认数和计算外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较

多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单

元内容都不多，但都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养

学生学习数学的兴趣。

四、教学重点难点：

重点：1、在具体情境和活动中，体会加、减法的含义，通过操作

活动，掌握计算方法，算法多样化。

2、计算与应用结合起来。

难点：1、0的认识。

2、通过操作活动，掌握加减法的计算方法。

五、教学目标:

1、熟练地数出生活中的数，以及数量在20以内的物体的个数，

掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各

数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初

步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算20以内的加法和减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问

题。

4、认识符号“=”、“”、“”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三

角形和圆，发展空间观念。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学

的信心。

8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

六、教学措施：

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐

于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是

一味的求难、求广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以

及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的

练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的

指导孩子学习的方法。

七、教学进度表：

周次时间进度计划课时

第1周9月1日至9月8日可爱的校园--快乐的家园5

第2周9月11日至9月15日玩具--文具5

第3周9月18日至9月22日动物乐园--比高矮5

第4周