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《模拟电子技术基础》课程教学大纲
课程名称：模拟电子技术基础 课程编号：F098091591
英文名称：BasisofAnalogueElectronicTechnique
学时：64学时 学分：4学分
开课学期：第3学期
适用专业：光电信息科学与工程
课程性质：专业核心课
先修课程：高等数学、大学物理、电路分析基础
一、课程的性质及任务
《模拟电子技术基础》是光电信息科学与工程专业本科生在电子技术方面入门性质的技术基础课，具有自身的体系和很强的实践性。本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习，使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能，为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。通过本课程的学习，使学生具备应用电子技术的能力，为学习后续课程和电子技术在专业中的应用打好基础。
依据河北工程大学光电信息科学与工程培养计划，本课程需要培养学生的能力是：
1.掌握电子电路、单片机原理及接口等工程基础知识，能将其用于解决电子电路相关的工程问题，具备从事光信息处理、光电检测和处理系统技术工作的能力。（毕业要求指标1.2）
2.针对复杂的光电信息科学与工程中遇到的问题，具备基于专业知识进行研究，确定所需数据及其有效获取方法的能力。（毕业要求指标2.11）
3.针对复杂的光电信息科学与工程领域问题，采用科学方法进行实验方案设计研究，并进行处理分析与解释。（毕业要求指标2.12）
4.在复杂光电信息科学与工程的设计与实施中，具备对专业仪器、仪表等现代工程工具选择并正确使用的能力。（毕业要求指标2.16）
5.具有自主学习和终身学习的意识，能够持续跟踪光电信息科学与工程学科前沿的发展动态，具有自主学习和终身学习的能力。（毕业要求指标3.8）
二、课程目标与要求
2.1课程目标
1.掌握运算放大电路的基本特征及参数；理解理想运放的基本模型及参数、误差分析等。
2.掌握二极管的基本结构和工作原理，了解半导体器件的基本特性，掌握常用半导体器件的基本结构、工作原理、特性曲线和常用分析方法，并能根据特定要求进行设计。
3.掌握双极结型三极管（BJT）的基本结构和工作原理，熟练掌握BJT及其典型放大电路的基础知识，并能对典型电路进行分析、计算。
4.掌握场效应管三极管（MOSFET）的基本结构和工作原理，熟练掌握MOSFET及其典型放大电路的基础知识，并能对典型电路进行分析、计算。
5.掌握反馈电路的类型及指标，熟练掌握反馈电路的作用及应用。
6.理解差模信号及共模信号对电路特性的影响；掌握基本差分电路的特点及分析、计算。
7.掌握基于应用的基本模拟电路构成（信号产生与处理电路、直流电源电路等），结合实际工程问题理解电路，提高分析问题与解决问题的能力。
8.了解电路仿真软件功能，并能应用于课程设计实践。能确定实现特定功能以及达到特定性能指标所要求的关键电路元件或环节，并计算电路参数，能选用合理的元件完成设计。
数理科学与工程学院本科课程教学大纲
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2.2课程目标与毕业要求对应关系
课程目标
毕业要求二级指标
毕业要求
1
2
3
4
5
6
7
8
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1.2掌握电子电路、单片机原理及接口等工程基础知识，能将其用于解决电子电路相关的工程问题，具备从事光信息处理、光电检测和处理系统技术工作的能力
1.具备良好的专业素养，能够适应光电信息科学与工程专业的技术发展，掌握相关的工程数理基本理论和专业知识，能够对光信息处理、光电检测与传感等领域的复杂工程问题进行分析和描述，并提出各种技术和非技术方面的解决方案。
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2.11针对复杂的光电信息科学与工程中遇到的问题，具备基于专业知识进行研究，确定所需数据及其有效获取方法的能力
2.能综合运用相关法规、技术标准和多学科专业工程知识，结合创新方法与现代工具，解决光信息处理、光电检测与传感等领域复杂工程问题，胜任产品设计、开发、管理等工作。
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2.12针对复杂的光电信息科学与工程领域问题，采用科学方法进行实验方案设计研究，并进行处理分析与解释
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2.16在复杂光电信息科学与工程的设计与实施中，具备对专业仪器、仪表等现代工程工具选择并正确使用的能力
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3.8具有自主学习和终身学习的意识，能够持续跟踪光电信息科学与工程学科前沿的发展动态，具有自主学习和终身学习的能力
3.具有全球化意识和国际视野，能够紧跟国内外光信息处理、光电检测与传感等领域发展动态、通过多种途径开展自主学习和终身学习，具备主动适应职业发展和产业升级的能力，胜任跨文化背景光电信息领域的技术工作。
2.3课程目标与培养环节对应矩阵
序号
课程目标
理论教学
课内实验
课后作业
1
掌握运算放大电路的基本特征及参数；理解理想运放的基本模型
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