《热力学与统计物理学》课程教学大纲.docx

《热力学与统计物理学》教学大纲

课程名称：热力学与统计物理学

英文名称：ThermodynamicsandStatisticalMechanics

课程编号：F047091621

学分：3

总学时/课内实践学时：48/0

课程性质：专业方向与拓展

开课单位：数理科学与工程学院物理系基层教学组织

适应对象：光电信息科学与工程

一、课程简介

热力学与统计物理学是应用物理学专业一门专业核心课程，是理论物理学的重要组成部分，是许多现代科学技术的基础。其内容涉及关于热现象的两种理论---热力学与统计物理学，前者为热现象的宏观理论，后者为微观理论，包括平衡态热力学、平衡态的统计理论(经典统计与量子统计)。通过本课程的学习，使学生初步掌握与热现象有关的、物质的宏观物理性质的唯象理论与平衡态统计理论，并对二者的特点与联系有一定的了解，掌握热力学与统计物理学的研究方法，了解当前热学的研究动态及进展，进一步提升对热现象、热运动规律的认识，培养科学思维和创新精神，为今后将从事的物理相关的研究、教学工作、继续学习以及进一步深造奠定基础。培养学生的科学思维和创新精神。该课程的考核方式为闭卷考试。授课时介绍最近几年我国在热物理学方面取得的伟大成就及面临的问题，增长知识见识的同时激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生对热学理论的掌握进一步深化，特别是学习微观理论上的统计物理学，帮助学生学习由大量微观粒子构成的热力学系统的统计规律，学习分析这类热力学系统的有效方法。为今后从事有关热物理的科学研究工作打下坚实的理论基础。

1．注重科学思维方法训练和科学精神培养，提高学生分析问题和解决问题的的能力，培养科学的世界观、人生观、价值观。了解我国古人在热物理学中的伟大创举和当代中国科学家所取得的一系列成就，增长知识见识的同时激发学生科技报国的家国情怀和使命担当；

2．具有较系统和完整地掌握热力学与统计物理学的基本理论、基本知识和基本技能；

3．了解热物理学的理论前沿、发展动态、应用前景和面临的问题。

三、课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对应用物理学专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：

表1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求1：

素质要求①

1

毕业要求2：

知识要求①

2

毕业要求3：

知识要求④

3

四、课程教学安排

课程共有7项教学内容，具体安排如下。

表2：课程教学安排表

序号

教学内容

思政元素

课堂教学学时

实验/实践教学学时

学时小计

1

热力学的基本定律

科学精神培养

8

2

均匀物质的热力学性质

爱国教育

科学精神培养

6

3

单元系的相变

爱国教育

科学精神培养

6

4

多元系的复相平衡热力学第三定律

科学精神培养

4

5

近独立粒子的最概然分布

科学精神培养

8

6

玻尔兹曼统计

爱国教育

科学精神培养

10

7

费米统计和玻色统计

科学精神培养

6

合计

48

教学安排

热力学的基本定律

教学要求：了解热力学的基本概念，熟练地掌握热力学平衡状态及其描述、热力学第零、第一和第二定律，以及热容量、焓、绝热方程和卡诺循环；熟练地掌握与物态方程有关的三个热力学系数，能用热力学方法求个别简单系统的物态方程；掌握准静态过程中功的表达式，能熟练地借助于过程方程或状态方程计算具体过程的功；掌握克劳修斯等式和不等式、熵的概念及其性质，掌握理想气体熵函数的表达式；掌握均匀封闭系热力学基本方程的一般形式，明确热力学基本方程的重要意义；掌握热力学第二定律的数学表述及熵增加原理，能用熵增加原理判断过程的方向，并讨论最大功问题；熟练地掌握系统在状态变化过程中熵的变化的计算方法；掌握自由能、吉布斯函数概念，理解最大功原理。

教学内容：温度及物态方程，准静态功；热力学第一定律、第二定律；卡诺定理、热力学基本方程、熵增加原理和熵差的计算。

重点难点：热力学第一定律、热力学第二定律和熵增加原理；热力学基本方程；熵差的计算；不可逆过程的判断。

思政元素：通过焦耳持续几十年时间用电量热法和机械热量法等测量热功当量实验，表明只有持续不断地坚持探索，才能取得科学原理的突破和确立，并以此激发学生的学习热情。

均匀物质的热力学性质

教学要求：掌握均匀物质系统与内能、焓、自由能和吉布斯函数等热力学函数相关的热力学基本方程及系统各种平衡性质的关系，理解焓、自由能及吉布斯函数的物理意义。掌握具有单项功的一般系统的热力学关系；熟练地掌握特性函数的概念、麦氏关系及其应用，明确特性函数与热力学函数之间的区别和联系；掌握气体的节流过程与绝热膨胀过程；能确定简单系统的基本热力学函数，明确热力学函数方法应用的普遍性，熟悉并掌握热力学函数方法的特点；了解表面的热力学性质；掌握磁介质的热力学性