《好妈妈胜过好老师》的读后感1000字(真题7篇) .pdfVIP

《好妈妈胜过好教师》的1000字〔通用7

篇〕

《好妈妈胜过好教师》的1000字〔通用7篇〕

《好妈妈胜过好教师》的1000字1

初识《好妈妈胜过好教师》，是在我姑娘已经三年级的时

候。读着读着，遗憾之情在心中越生越多，真是“恨晚”啊，

要是我姑娘两岁的时候，我就认识了这本书，我姑娘一定会比

如今更优秀的。

“妈妈是朋友，妈妈是教师，妈妈是孩子的引路人，妈妈

教育方法的差异常常影响孩子的一生。”写在扉页的几句话，

就让我的心灵为之一颤，从而产生了深深的共鸣。于是，这本

书就自然而然地成为了我的枕边书。

如今，我姑娘已经是初中生了，当我又读这本书的时候，

还是能从中得到一些启示。《长大要和马晓飞结婚》这一个章

节里，就谈到了作为妈妈如何面对孩子和异性交往的问题。其

中的提示语很值得考虑。“人是很容易受到暗示的。假如一个

人总被别人暗示为品行端正，仁慈友爱，他就会在这种气氛里

渐渐生发出自我肯定的意识，他的品行就会朝着安康的方向开

展；假如一个人总被暗示为有某个问题，他就会在这方面不断

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地自我否认，逐渐丧失自信，向坏的方向滑去。”这一箴言告

诉妈妈们，当您发现孩子出现所谓的“问题”的时候，不要小

题大做，要从正面对孩子加以引导，这样才会把孩子引入正

轨。

又读《好妈妈胜过好教师》，我还有一个最大的目的，是

想把这本书推荐给我们的虹爸虹妈们看看，因为他们的孩子只

有六七岁而已，正是培养良好习惯的最正确时期，希望虹爸虹

妈们，用正确的方法引导孩子爱上读书，爱上学习。从我最近

发现的一个问题说起吧。孩子们都很爱听绘本故事，每次我在

教室里给他们讲故事的时候，他们会跟着故事情节或者悲伤，

或者快乐，甚至会手舞足蹈。可是最近，当我告诉他们晚上要

继续亲子共读绘本故事的时候，却听到了“哎呦，怎么又是绘

本啊！”的声音。我的心中顿生疑惑，不应该啊，在学校里听

得兴致盎然，怎么会呢？于是，对宝贝们进展了一次调查，原

来，是爸爸妈妈们那里出问题了，虽然我在校讯通短信里一再

强调，绘本故事，是让家长读，孩子听的，可是，还是有极个

别的家长急于求成，没有注意到孩子所处的年龄阶段，拔高了

对孩子的要求，要求孩子读故事。那结果就可想而知了，可以

说，班级里可以把一个故事完好读下来的孩子，要么是识字量

宏大的孩子，要么就是把故事听了很多遍也试着读了很多遍的

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孩子，这样的孩子可能有，但也只是极少极少的。看来，我们

的爸爸妈妈们时急需要有正确的方法来做指导的。

《“好阅读”与“坏阅读”》、《阅读需要诱惑》、

《“不陪”才能培养好习惯》、《不看“有用”的书》等等章

节，对我们如何培养孩子良好的读书和学习习惯做出了很好的

指导，强烈建议虹爸虹妈去读一读，考虑考虑，自己的孩子应

该怎样教育。

请记住，作为家长，我们和孩子同岁。

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“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你假设以为小孩

小，你比小孩还要小”这句话深深地吸引了我，激发了我读这

本书的兴趣。

《好妈妈胜过好教师》这本书是一个教育专家尹建莉___

年的教子手记，作者既是好妈妈又是好教师，本书意在沟通学

校教育和家庭教育，是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是

难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深化地考虑；有独到

的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。

还未读完好本书，就已收获颇丰。

第一章的第一个故事“打针有些疼”就深深地吸引了我，

因为我的孩子还不到1岁，正是每月都去打预防针，每次都嚎

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啕大哭的时候。看到这个标题，我如饥似渴般一口气读完这个

故事。故事中用对话的方式介绍了妈妈是如何引导圆圆，让圆

圆主动承受打针的。不仅有语言的心理疏导，还有亲情动作的

“亲亲脸蛋”，加油打气、及时鼓励，最后还给了孩子退路

“能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也没事。”作者谈到儿

童的忍受力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个适宜的

心理预期，他们多半可以承受一些似乎很困难的事情。按照她

的方法，我也这样引导自己的女儿，效果确实出乎意料