第9讲 论据叙述法.pptx

论据叙述之排列法;唐诗僧皎然说，为诗有三偷：其上偷势，其次偷意，最下者偷语。

偷势——模仿结构布局

偷意——袭取意旨主题

偷语——仿效佳词绝句;高考满分作文中总结的5种常用排列法;一、事实叠加用据（追梦无悔）

自由诵读语段：不要安于现在的自我，而要追求心中的梦想。鲁迅不安于救治国民的身体疾患，从而铸就了刚毅伟大的民族魂；袁隆平不安于水稻亩产千斤的“极限”，从而颠覆了世界权威；“超级女声”来自平民，却敢于挑战卫视舞台，从而在神州大地掀起了“想唱就唱”的狂澜。可见，那些不安于现状而勇敢逐梦的人，最后都在自己人生的履历上画上了精彩的一笔。（论据使用有何特点？好处？）

;当然，追求也有可能失败，可是何必斤斤计较于结果呢？美丽在起点，在终点，更在沿途的风光，更在拼搏中的问心无愧。凡·高追求自我，却最终走向了萨都的草坪，用枪声宣告了自己生命的结束；屈原追求爱国，却最终投身于汩罗，化作楚国的一缕冤魂。纵然他们失败了，可仰不愧于天，俯不怍于地，那失败的悲哀不也是一种美丽吗？那失败的追求不也是一种坦荡吗？

;一位名人曾说：“一个执著追求的人，整个世界都为他让路。”正因如此，爱因斯坦成就了旷世奇迹，哥白尼让地球为之振荡。纵使像李白、杜甫这样一生追求“致君尧舜上，再使风俗淳”的伟业而终不可得的失败者，也为我们留下了盛唐诗歌最灿烂、最珍贵的篇章。虽然他们一个抱月而终，一个苇席蒿葬，可毕生的攀登，矢志不渝的追求，还是让他们彪炳史册，光耀千秋。;（一）标杆语段;站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊；苏轼徐行沙湖，放歌吟啸……他们选择了永恒，纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择。（事实叠加用据排列有哪些规律特点及要求？）;1、所选事例要紧扣中心论点，与论点构成总分总的结构。

2、句式要整齐，一致。

3、内容要概括，语言要简练。

4、事例排列要有逻辑顺序。

5、串联起来的部分可以是史实、名言、诗歌，还可以是作品及人生的哲学思考。

;当堂训练一：想清楚，说清楚;;古之成大事者，不惟有超世之才，亦必立有坚韧不拔鸿鹄之志。勾践，卧薪尝胆，立志血洗国耻，终于打败了吴国；苏洵，大器晚成，27岁才开始立志发愤读书，终于成为唐宋八大家之一；王冕，矢志不移，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描画出来，终成为明代的画家；蒲松龄，厚积薄发，立下“有志者事竟成，百二秦关终属楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。”的豪言壮语，终成一代文学大师。;二、句式辅助用据排列法;当堂训练二;;句式：

从……到……;;因果分析;;小结;广泛积累素材，“肚中有货”

论据扣住中心论点或分论点

论据表述简洁，选择符合中心的一面阐述

灵活使用各种排列法，不拘泥于一种方法;