12.4+升华与凝华（教学课件）-九年级物理全一册（沪科版）.pptx

;致老师、同学;;学习目标;;导入新课;;知识一升华;知识一升华;知识一升华;知识一升华;知识一升华;【例题1】俗话说：“下雪天不冷，化雪天冷”，是因为雪_______成水或直接_______成水蒸气时（填物态变化的名称），这两种物态变化过程都要________热量．;【例题2】碘的熔点是113.7℃，如图所示将装有固态碘的碘锤放入热水中，出现紫色气体，这是固态碘发生_______（填物态变化名称），请解释此过程中碘并没有发生熔化的原因___________。;;;2.凝华放热及应用

在图所示的实验中，当停止加热后，我们看到容器中碘蒸气遇冷又凝华成固态的碘颗粒，附着在玻璃片上。注意碘在凝华过程中要放出热量，即凝华放热。

俗话说，下雪不冷化雪冷。这是由于雪是水蒸气凝华形成的，凝华放出热量，云层和地面保存了热量，我们不会感觉到特别冷；化雪时，雪熔化成水，并吸收热量，云层消散，空气潮湿，所以我们会感觉格外冷。;;【例题4】如图所示，先将冰块放入空易拉罐中，再加入适量的盐，用筷子将冰和盐搅拌均匀，用温度计可测得冰与盐水混合物的温度约为-7℃，空易拉罐底部可观察到有白霜生成。该实验说明，当冰与盐混合后，冰的熔点会______（选填“降低”或“升高”）。易拉罐底部的白霜是水蒸气_______（选填“液化”、“凝固”或“凝华”）形成的。;1.物质存在“三态、六变化、三吸热、三放热”

（1）三态：固态、液态和气态。

（2）六变化：六种物态变化，即熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华。

（3）三吸热和三放热：熔化、汽化、升华为吸热过程；凝固、液化、凝华为放热过程。

熔化和凝固互为相反过程，汽化和液化互为相反过程，升华和凝华互为相反过程，已知一个过程为吸（放）热过程，则它的逆过程一定为放（吸）热过程。;（4）物态变化及其吸、放热情况如图所示。;2.自然界中水循环过程中的物态变化;知识三物态变化过程中的吸热、放热;3.冰箱中的吸、放热

冰箱的制冷原理也与放热、吸热的物态变化过程有关。

如图所示，当电冰箱通电后，压缩机将蒸发器内的制冷剂气体吸出，使其变成温度较高的压缩气体；接着，该制冷剂气体在冰箱的冷凝器中液化，散热装置向外界放热；然后，制冷剂液体经毛细管进入蒸发器，在蒸发器中汽化而大量吸收冰箱内的热量，这样冰箱内的温度就降低了。;知识三物态变化过程中的吸热、放热;;;;课堂总结（1）;课堂总结（2）;;课后作业全解;课后作业全解;课后作业全解;课后作业全解;;;;;;;;;8.冬天下大雪时，小明看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小明不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？

（1）小明回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两个罐内出现水时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为________℃。对比甲罐的温度，小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是_______________________；;综合提升训练