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初一班主任学期工作计划5篇

工作打算，可以使工作有明确的目标和详细的步骤，可以协调大家的

行动。下面给大家共享一些关于初中一年级班主任工作打算，盼望对

大家有协助。

初一班主任学期工作打算1

本学年度，本人担当七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际

状况启程做好班级管理工作。本班有学生48人，男生23人，女生

25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的视察我发觉，

我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级

的状况，本学期我的工作打算如下：

一、造就良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同

为班级的将来努力奋斗，形成班“荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班

集体的凝合力。造就学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课

余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到

早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成

良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、造就班干部

担当班主任后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组

成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，协助班委树立威信;

其次，鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身

作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四，造就班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建

立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集

体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对

于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是

顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的看法，做到思想上不蔑视，感情上

不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上

的踊跃因素，特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念，做到动之

以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特

别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性

格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很机灵，而班级生活对他来说

很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶“作剧”。总之，对个

别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了

解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

四、对学生进展法制平安教育

对学生的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。

假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽

状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时

间的平安，必需，确保平安工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，刚好与家长沟通，使

家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作

好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问

题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，

与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形

成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

打算只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主

任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，

从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，踊跃缔造良好的班风和

学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

初一班主任学期工作打算2

新学期，我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀期望、满怀

盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，作为一名班主任，我认为自

己使命是促进学生安康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要

把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带着初一这

条大船平稳地行驶在学问的海洋中。

我这学期的班主任工作打算如下：

一、指导思想

1、谨慎学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，

驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的踊跃性、缔造性，创立一

个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习

等方面有更进一步的提高。

二、工作内容及措施

1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关怀的

时间加于强化。

初一班规如下