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2024-2025学年河南省开封市杞县五年级(上)期中语文试卷
1.(7分)根据语境,看拼音写词语。
图书馆中藏着bùjìqíshù的书籍,宛如一个装满qízhēnyìbǎo的神秘宝库。当你走进它,便如同踏入了一个充满shīqínghuàyì的奇妙之地。老师常常dīngzhǔ
同学们一定要养成阅读的好习惯,毕竟阅读能够融合古今中外的智慧。同学们shāngyì,决定把阅读培养成自己的xíguàn,在书的浩瀚世界里尽情感受知识的无穷魅力,品味书中那些令人àimù的人物和动人心弦的故事。
2.(4分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)您要是强(qiángqiǎng)逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!
(2)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(wànmàn)蒙盖在鸟笼上。
(3)秦王叫人拿出地图,把允诺划(huáhuà)归赵国的十五座城指给蔺相如看。
(4)王母娘娘发誓(sìshì)要把织女捉回来。
3.(7分)补全下面的词语,并完成练习。
①安居业②计多端③足智多
④民不生⑤国民安⑥生灵炭
(1)我发现这些词语从感彩上区分,褒义词有,贬义词有。(填序号)
(2)根据情境,选择合适的词语填写在横线上。(填序号)
①每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日,在查找了南京大屠杀的相关历史资料后,你会用、来形容当时的情景。
②生活在和平、强大的国家,你会用、来形容今天的生活。
4.(1分)下列各组词语中不是反义词的一项是()
A.政通人和一一兵荒马乱
B.人寿年丰一一哀鸿遍野
C.夜不闭户一一路不拾遗
D.太平盛世一一多事之秋
5.(8分)根据所学内容填空。
(1)飞花令,原本是古人行酒令时的一个文字游戏,经过现代改良,成为设置关键字,说出带有此字的诗句或词句的文字游戏。请根据下面的语境,完成“风”的飞花令。清代诗人龚自珍期盼一场急风惊雷,打破当时沉闷和迟滞的局面:“,。”;宋代诗人林升讽刺醉生梦死的南宋权贵:“,。”
(2)爱国是诗歌永远的主题。在龚自珍心中,爱国是“我劝天公重抖擞,”的心愿;在陆游心中,爱国是“,。”临终嘱托。
(3)故今日之,不在,而全在。少年则,少年则……
(4)因为圆明园不但,还收藏着,所以说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”。
6.(8分)杞县某学校组织了主题为“革命精神”的演讲比赛,李明也参加了,下面是他演讲稿中的一部分,请据此完成练习。①革命先辈们为了保卫祖国献出了他们宝贵的生命,为了我们今天的幸福生活抛头颅、洒热血。②这种甘于奉献、不怕牺牲的精神,值得我们世代歌颂,永远学习。③让我们继续发扬和传承革命精神,为完成民族复兴,实现大国崛起,贡献自己的一份力量!
(1)请你帮李明修改一下演讲稿中的内容。
①演讲中使用反问句可以增强气势,请你把第②句话改写成反问句。
②第③句中有一处语序不当,应交换“”和“”的位置。
(2)下面的句子也出自李明的演讲稿,请你用恰当的关联词合并句子。
如今再不用翻雪山、过草地。我们同样面临着历史和时代的挑战。
(3)在演讲稿中增加一些关于爱国的名句,可以让演讲更具感染力。下面名句中,最合适的一项是
A.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植
B.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。——鲁迅
C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。——刘禹锡
7.(5分)口语交际。
你读过哪些民间故事呢?请列举3个,并挑选自己最喜欢的一个,推荐给大家。
8.(12分)课内阅读
冀中的地道战(节选)
地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;进了活道,他们过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。
一个人拿一根木棒,可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
……
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几
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