来玩水 主题教育计划.docVIP

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来玩水主题教育计划

小班

爱玩水、与谁一同嬉戏是幼儿的天性,我们都会忍不住去玩。吹泡泡、打水仗等游戏更是它们百玩不厌的,他们在玩水的过程中体验到了自由与快乐。水是生命之源,对于幼儿来说水是如此的熟悉。水与我们的生活息息相关,吃的用的都离不开它。不仅如此,地球上所有的生命也都离不开它。在日常生活中建立节约用水的意识,爱护和珍惜我们的水资源。

1、1、初步感知水的特性,大胆探究水的变化,对身边的事物变化产生兴趣。

2、了解水在生活中的作用,愿意在集体面前表达见解和想法,分享转接的经验。

3、愿意用交流、绘画、制作、歌唱等多种形式表现自己对水的喜爱,体验游戏和自由创造带来的乐趣。

4、养成良好的个人习惯,培养生活自理能力。

5、热爱大自然,热爱生命,养成节约用水的好习惯。

第十六周第十七周

语言《来玩水》

认知《杯子排排队》

科学《和水宝宝玩游戏》科学《冰块变变变》

社会《音乐喷泉》健康《结冰了,融化了》

健康《泡泡乐园》美术《船儿水中游》

第十八周

语言《水果宝宝变魔术》

社会《省水小妙招》

认知《玩水工具总动员》

健康《游泳小健将》

美术《色彩变变变》

1、和水宝宝玩游戏

2、船儿水中游

3、游泳小健将

4、色彩变变变

语言区:幼儿自主选择书架上的小书进行阅读。

益智区:水里的影子,盆里加满水,将物品放进水里,透过水面观察物品在水中的影子。

美工区:幼儿尝试用水滴、刷、倒、印等方法绘画。

建构区:幼儿根据路线进行摆搭。

家长在家中利用家里的器皿和材料跟幼儿进行互动。

家长可以带幼儿去游泳,教育幼儿注意安全,尝试让幼儿自己收拾用具。

与孩子一起观察水的变化。

4、家长通过和孩子交流老师的工作,帮助幼儿感受老师对他的。

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