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水中的动物主题教育计划
大班
主
题
背
景
在水的深处，生活着一群可爱的动物。神秘而梦幻的水底世界，吸引着幼儿关注的目光、探究的欲望。在《水中的动物》这一主题中，我们将引领幼儿去结识、探索更多的水中动物朋友；从幼儿兴趣、需要出发，让他们了解常见的水中动物不同的特点及其周围环境的关系，进一步激发幼儿的探索求知欲望。
主
题
目
标
了解生活在水中的动物种类及其特点。
感受自然界神奇的魅力，了解这些动物的“家”。
能用语言表达自己对水中动物的认识。
认识水中动物与水以及与人类生活的关系。
增进对大自然的热爱和探索精神。
通过不同的方法与途径了解有关水中动物的知识，提高收集资料的能力。
教
学
计
划
第十七周第十八周
音乐：小鱼的梦（一）科学：鱼的身体
语言：小鱼儿语言：螃蟹的奇遇
科学：小鱼儿的武器健康：小丑鱼
健康：摸河蚌音乐：凶猛的鲨鱼
音乐：小鱼的梦（二）社会：热闹的海底世界
环
境
创
设
师幼共同用创作的鱼布置教室。
在阅读区投放各类有关水中动物的书籍，满足幼儿的好奇心和求知欲。
区
域
游
戏
益智区：引导幼儿自制“潜水艇”，改变物体的沉浮状态。
语言区：引导幼儿有感情地朗诵儿歌；给故事创编结尾。
美工区：用黏土做小鱼
家
园
共
育
在空余时间，家长可以和孩子一起收集更多关于水中动物“之最”方面的资料，不断丰富他们的知识经验。
到菜场找寻可以食用的海洋动物，到超市发现用海洋动物制成的干活。
在家中和孩子一起观看央视《动物世界》栏目或相关视频。
向孩子介绍一些水中动物，帮助孩子了解保护水环境的重要性。
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