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甜甜蜜蜜主题教育计划
小班
主
题
背
景
主题活动从甜蜜的糖果入手，综合等多幼儿既熟悉又感兴趣的内容，延展“甜蜜”更多的内涵与意义，为幼儿提供适宜的探索空间和材料，支持与帮助幼儿在品尝甜蜜的味道、说说甜蜜的故事、唱唱甜蜜的歌曲、分享甜蜜的秘密、玩玩甜蜜的游戏、表达甜蜜的心情等一系类活动过程中，自主建构经验，发展能力，感受甜蜜、幸福、快乐的美好生活。
主
题
目
标
收集各种糖果，初步了解各类糖果的颜色、外形、味道、包装等，运用多种感官感知糖果的特征。
在看看、说说、唱唱、跳跳、画画、做做、尝尝中，大胆表达自己对甜蜜的食物的感受与喜爱。
愿意尝试将甜蜜的味道、甜蜜的故事、甜蜜的歌曲、甜蜜的秘密、甜蜜的游戏、甜蜜的心情传递给身边的人，大胆增进与同伴间的互动。
教
学
计
划
第十七周第十八周
语言《咕噜噜的水果籽》
社会《甜蜜小超人》音乐：《甜蜜火车》
科学《甜蜜屋》科学：《甜蜜的笑》
健康《牙牙的秘密》健康：《小蚂蚁的甜蜜点心》
美术《饼干工房》语言：《甜甜蜜蜜一家人》
环
境
创
设
甜甜蜜蜜一家人
糖果DIY
我的秘密花园
中国糖
区
域
游
戏
语言区：在观察图卡的基础上，大胆表述图中发生的事情，并将相应表情与只匹配。
益智区：尝试帮小动物做各种事情，体会帮助别人的快乐。
美工区：根据兴趣需要选择相应的材料制作糖果。
构建区：寻找室内一块较宽敞的地方，供幼儿用各种抽纸盒搭建糖果屋。
家
园
共
育
家长和孩子一起念儿歌，也可以轮流进行朗诵表演。
家长和孩子一起购买棒棒糖，帮助幼儿更直观、更细致地观察棒棒糖，并在家中用其他材料自制棒棒糖。
家长可以带孩子去买糖画，让幼儿亲身感受其制作过程，也可以尝试在家中做一做糖画。
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