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2019年四年级英语上册Unit3What’sforbrea
kfast第一课时学案陕旅版
课题3.What’sforbreakfast?课型讲授型
主备教师审核人
课时本课第1课时(共4课时)有无课件
1听说读写单词breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,
学习目标Chicken.
2根据教师指令灵活运用上述单词。
听说读写单词breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,
学习重点
Chicken.
听说读写单词breakfast,lunch,rice,soup,noodles,dumplings,meat,
学习难点
Chicken.
课前准备食物单词卡片一些食物录音机ppt
学习环节学案导案
热身(Warmingup)
NO1.热身复习师生一起演唱歌曲。
师生一起演唱以前学过的歌曲
借助所准备的实物导入
NO2.呈现新课新课
几名学生回答
T:hi,boysandgirls,
Ss:Ilike…(banana,pear…)
TodayIbringsomething
nicehere.
Ilikeapples,soI
完成warming-up的第一个环节Drawyour
Bringtwoapples
Likes,ordislikes.
here,..Ialsolike
Chocolate,cakesand
Soon.
Whatdoyoulike?can
youtellme?
展示ppt,单词卡片或
观看有关一日三餐的部分。(动画)
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