1.1+公有制为主体+多种所有制经济共同发展+课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

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提到经济,你会想到什么?GDP企业市场收入金融国家财政消费人民币

经济的含义人们生产、分配、交换、消费一切物质精神资料的总称。类型计划经济市场经济

第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制公有制为主体多种所有制经济共同发展坚持“两个毫不动摇”第二课我国的社会主义市场经济体制充分发挥市场在资源配置中的决定性作用更好发挥政府作用综合探究构建高水平社会主义市场经济体制第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展贯彻新发展理念推动高质量发展第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配我国的社会保障综合探究践行社会责任促进社会进步我国的基本经济制度(生产关系)经济高质量发展(生产力)满足人民美好生活需要(坚持以人民为中心的发展思想)必修二《经济与社会》公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场经济体制

第一课我国的生产资料所有制一、毫不动摇巩固和发展公有制经济二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展二、多种所有制经济共同发展一、公有制主体地位及其体现怎么做是什么为什么第二框:坚持“两个毫不动摇”第一框:公有制为主体多种所有制经济共同发展第一课知识结构

第一课我国的生产资料所有制第一节公有制为主体多种所有制经济共同发展

中国航天的回答

神舟十九号成功发射航天员王浩泽、蔡旭哲、宋令东2024年10月30日4时27分,中国酒泉卫星发射中心发射神舟十九号载人飞船。航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽三人组成,蔡旭哲担任指令长。从1999年发射神舟一号试验飞船到今天,中国载人航天事业从无到有,一飞冲天。

探究活动思考:你知道满足航天员的吃、穿、住、行的这些东西是谁生产出来的吗?又是怎样生产出来的?把这些能保证航天员正常生活的东西称为物质资料。通过人类的劳动生产出来的神舟十九号飞船在10月30日成功发射升空,航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽开始了为期6个月的太空飞行之旅。太空马桶

一、公有制主体地位及其体现物质资料生产是指人类通过自身的劳动,征服自然、改造自然,将自然界原有的自然物质改变成适合人类需要的物质财富的过程。结论:物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。需要衣食住行等生活资料进行物质资料生产劳动生产资料人类要生存和发展仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。——恩格斯是物质财富的源泉;是价值的唯一源泉是创造物质财富和价值的条件1、物质资料生产

物资资料生产方式生产力劳动者劳动工具劳动对象生产关系生产资料所有制人与人之间的关系产品如何分配地位:决定性作用、核心、经济制度的基础。劳动是物质财富的源泉,是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。知识小结

原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会探究:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。我们国家是社会主义国家,请问在我们国家实行什么样的生产资料所有制?

一、我国的生产资料所有制内容公有制为主体,多种所有制经济共同发展地位中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。指导思想必须以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为科学指引,在坚持基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。

公有制为主体(中国航天为何有底气摘星揽月?)

探究活动思考:你知道神舟系列载人飞船是由谁研制的吗?飞天所需的用品一般由谁提供?长二F火箭点火升空神十九航天员乘组领命出征长征二号F运载火箭和神舟十九号载人飞船分别由航天科技集团一院和五院抓总研制。

探究活动中国航天科技集团有限公司是中国航天科技工业的主导力量,国有特大型高科技企业集团,世界500强企业之一,辖有8个大型科研生产联合体、11家专业公司、14家境内外上市公司以及若干直属单位。主要从事运载火箭、各类卫星、载人飞船、货运飞船、深空探测器、空间站等宇航产品和战略、战术导弹武器系统的研究、设计、生产、试验和发射服务。思考:国有企业在我国属于什么经济成分?

二、公有制为主体(一)公有制经济的构成(是什么)二、公有制为主体国有经济由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制形式。混合所有制经济中的国有成分和集体成分国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济形式。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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