人教版高中物理必修第一册课后习题 第3章 相互作用——力 3.牛顿第三定律 (2).docVIP

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第三章分层作业18牛顿第三定律

A级必备知识基础练

1.如图所示,一跳水运动员站在跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则()

A.先有F1后有F2

B.一旦人离开跳板,F2立即消失,F1依旧存在

C.F1和F2大小相等、方向相反,是一对相互作用力

D.因人离开跳板前具有向上的加速度,所以F2大于F1

2.如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是()

A.大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大

B.大人与小孩间的拉力是一对平衡力

C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小可能不相等

D.大人与小孩之间的拉力是作用力和反作用力

3.(福建学业考试)如图所示,小华将图钉按压进木板的过程中,若手对图钉的压力为F1,图钉对手的弹力为F2,则()

A.F1F2

B.F1F2

C.F1与F2是一对平衡力

D.F1与F2是一对相互作用力

4.(湖南常德高一月考)电动滑板车深受现代年轻人的喜爱。如图所示,人站立在电动滑板车上沿水平地面匀速行驶,不计空气阻力,下列说法正确的是()

A.人对滑板车的压力就是人所受的重力

B.滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力与反作用力

C.滑板车对人的支持力与人受到的重力是一对作用力与反作用力

D.某时刻人向上起跳时,滑板车对人的支持力大于人对滑板车的压力

5.下列“画阴影”的物体受力分析正确的是()

6.(河南开封高一期中)如图所示,学校门口水平地面上有石墩,某人用轻绳系住石墩,用力拽绳子,石墩不动。下列说法正确的是()

A.石墩不动,是因为绳对石墩的作用力小于石墩对绳的作用力

B.绳对石墩的作用力和石墩对绳的作用力是一对平衡力

C.人对绳的作用力与绳子对石墩的作用力互为作用力与反作用力

D.人对绳的作用力与绳对人的作用力大小相等,方向相反

7.(北京怀柔高一期末)某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,如图甲所示。图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是()

A.作用力大时反作用力小

B.作用力和反作用力的方向总是相反的

C.作用力变化后反作用力才随之发生变化

D.图中的两个力是一对平衡力

8.(山东济南高一月考)图甲所示不倒翁的特点是一经触动就摇摆,最后恢复直立状态。图乙是利用鸟嘴停在手指上的一种玩具“平衡鸟”,无论把鸟嘴放在哪里(可以放置地上或者是手指上),它都能平衡。下列说法正确的是()

A.不倒翁在静止时受到3个力

B.平衡鸟静止时受到3个力

C.不倒翁静止时,不倒翁对地面的压力就是它的重力

D.平衡鸟静止时,鸟嘴受到的支持力和平衡鸟的重力是一对平衡力

B级关键能力提升练

9.如图所示,质量为m1的大圆环,用轻绳悬挂于天花板上,两个质量均为m2的小环同时从等高处由静止滑下,当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为Ff,则此时大环对绳的拉力大小是()

A.m1g B.(m1+2m2)g

C.m1g+2Ff D.(m1+2m2)g+2Ff

10.(多选)如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是()

A.A一定受到四个力

B.B可能受到四个力

C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

D.A与B之间一定有摩擦力

11.(多选)如图所示,A、B两长方体木块放在水平面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面。用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则 ()

A.A对C的摩擦力向右

B.C对A的摩擦力向右

C.B对C的摩擦力向右

D.C对B的摩擦力向右

参考答案

分层作业18牛顿第三定律

1.C人对跳板的弹力F1和跳板对人的弹力F2是一对作用力和反作用力,它们大小相等,方向相反,作用在不同物体上,同时产生,同时消失,故选C。

2.D根据牛顿第三定律,大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等,选项A错误,C错误;大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力和反作用力,选项B错误,D正确。

3.D根据题意F1和F2是一对相互作用力,大小相等,故D正确。

4.B人对滑板车的压力和人所受的重力二者的施力物体,力的性质和作用点都不同,不能完全等同,A错误;滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力与反作用力,B正确;滑板车对人的支持力与人受到的重力是一对平衡力,C错误;滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力与反作用力,任何状态下大小都是相等的,D错误。