《生物科学专业毕业论文设计》课程教学大纲.docx

《生物科学专业毕业论文设计》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）

227B0020

课程名称（COURSETITLE）

毕业论文

课程性质（COURSECHARACTER）

实践课

学分（CREDIT）

6

周数（WEEKS）

12

学时（CONTACTHOURS）

先修课程（PRE-COURSE）

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

适用专业

生物科学（师范）

课程简介（300字左右）：

《毕业论文》课程是生物科学（师范）专业本科教学计划中重要的实践教学环节，目的是使学生具有运用所学知识分析与解决实际问题的能力、科研能力以及在处理各类实际问题中的创造能力。课程主要内容包括综合利用生物科学专业知识，进行实验研究和教学研究。该课程的教学目标是培养学生科学的工作态度，训练学生解决问题的能力，使学生在工作岗位上能适应生物科学不断发展的需要。

二、课程目标（集中实践环节课程填写）

通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:

1.能够综合运用生物科学学的基本原理，借助文献研究，分析问题的各方面影响因素，获得有效结论。

2.能够利用教育学、心理学、生物课程与教学论等，对中学生物课程教学方法进行研究与分析。

3.能够独立设计生物实验方案，合理选择和搭建实验验设备，能正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联、建模，能对各种实验条件进行分析和优化，并与理论模型进行比较，得到合理有效的结论。

4.具有较强的沟通能力，能就生物科学专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性；具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就生物科学专业问题，在跨文化背景下进行沟通和交流。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求指标点

课程

目标1

课程

目标2

课程

目标3

课程

目标4

毕业

要求3

毕业要求指标点3.4

M

H

毕业

要求4

毕业要求指标点4.2

M

H

毕业要求指标点4.4

H

M

毕业

要求7

毕业要求指标点7.4

H

M

三、训练内容与预期学习成效（集中实践环节课程填写）

对应课程目标

训练内容

预期训练成效

实现环节

周数

课程目标1、2、3

选题：组织学生选定题目和指导教师，学生也可与指导教师协商确定论文题目。题目确定后，指导教师向学生下达任务书，明确内容、任务和目标、研究进度及基本要求等，学生应在指导教师指导下进行文献检索、调研、实验等论文（设计）的前期准备工作。

正确理解论文选题和任务书，通过查阅文献、合理规划任务实施周期，对毕业论文（设计）具体实施阶段的开展做到心中有数。

选题、下达任务书

过程材料：

毕业论文（设计）选题表

毕业论文（设计）任务书

2

课程目标1、2、3

开展实验/设计：学生自主设计实验路线、具体步骤，选择或搭建合适的实验装置/设计工具，开展实验/设计工作，正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联、建模，对各种实验条件进行分析和优化，获得有效结论。

在前期准备的基础上，设计出明确合理的技术路线，有条不紊的开展实验，能够正确的操作相关仪器设备，对实验条件进行不断的优化，实时收集实验数据，并分析得到结论。

中期检查

过程材料：

毕业论文（设计）中期检查表

6

课程目标1、2、3

撰写毕业论文/设计文档：在指导教师指导下，学生独立撰写1万字以上的毕业论文/设计文稿，内容应包括：标题、摘要、关键词、文献综述（前言）、论文/设计文稿正文、参考文献、致谢等。

能够独立查阅文献，能够对实验结果进行分析，并与已报道相关研究进行对比分析，撰写毕业论文（设计）初稿，合理布局文稿的内容。

撰写毕业论文

过程材料：

毕业论文初稿

2

课程目标4

论文评阅与答辩：由指导教师评阅毕业论文并指导学生修改后，给出指导教师意见和成绩；再由评阅教师进行评阅，给出评阅教师意见和成绩；指导教师和评阅教师评阅通过后，进入答辩流程。

能够根据教师评阅意见进行对文稿的修改与完善，完成答辩环节，能够回答或解释答辩委员会老师提出的问题。

论文评阅与答辩

过程材料：

毕业论文（设计）成绩评定表（指导教师用表）；

毕业论文（设计）成绩评定表（评阅教师用表）；

毕业论文（设计）成绩评定表（答辩委员会用表）；

毕业论文（设计）答辩记录表

1

课程目标4

修改和提交论文：学生根据答辩委员会提出的意见对毕业论文（设计）进行最终修改定稿，定稿完成进行网上查重和提交。

能够按照答辩委员会提出的修改意见进行论文（设计）的修改与完善，充分准备各项需要上交的材料，进行论文（设计）的提交。

毕业论文（设计）定稿；

毕业论文（设计）查重报告

1

PAGE302

四、成绩评定及考核方式（集中实践环节课程填写）

训练内容

对应课程目标

考核方