原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学音乐教师实习总结范文-管理资料
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，
我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。
我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是
她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环
境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀
着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉
起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经
用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们
都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩
子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己
走好了第一步。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不
够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一
堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没
有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而
且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出
来，
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，
自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能
就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点
向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，
我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如
何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好
的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。
虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满
了憧憬，也充满了信心，是的良好地师生氛围感染了我，我为自己
身为一名教师而骄傲!
文档评论（0）