小学精细化管理实施方案 .pdfVIP

东风小学精细化管理实施方案

一、指导思想：

根据《县教育局关于学校实施精细化管理》的文件精神，结合我校实

际，以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理，调

动全体教职工爱岗敬业的工作积极性。形成爱校如家、无私奉献的主人翁

精神；任劳任怨、扎实工作的敬业精神；开拓创新、顽强拼搏的争一流精

神。培养爱生如子的教师情怀，在坚持依法治校而又充满民主、人文化的

氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，以高度的责任感和事业心推

动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新，营建和谐健康的育人环

境，当人民满意的教师，办人民满意的学校，特制定本实施方案。

二、工作目标

让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力

推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感

受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家

的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，

关心学校发展，由“精细化”带来“高效化”的变化，全面完成各类工作

目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实

现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。

三、具体内容：

（一）、学校行政管理：

对学校发展制定三年规划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、

办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职

责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要

细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过一定程序的论

证、审议之后再予以实施，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;学

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校行政管理人员平时工作要深入一线，坚持“一日三巡”，走到师生中去，

在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校

的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要求教职工做到的

自己一定率先做到，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理

的人文化。

（二）、教育教学管理：

1、学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划，使养

成教育工作贯穿于学校工作始终。

2、在养成教育实施过程中要始终坚持务实的工作作风，在教育目标的

制定上通过班级目标的确定来定位学校养成教育目标，着重从学生良好的

行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高学生综合素

质；在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、

情感熏陶法等四种方法来进行探讨，探索自己的养成教育之路；

3、把提高学校教学质量作为教育教学的首要任务。

（1）加强教研的实效性，促进学校整体教学水平的提高。切实加强组织

领导，提高管理水平；加强领导班子建设，走精细化管理之路；继续完善

“以校为本”的教研制度，抓好教研活动的组织管理，学科教研组要制定

切实可行，科学合理的教研计划。

（2）以课堂教学为核心，全面提高课堂教学效率为突破口。加大推进教

学方式和学习方式的研究；继续推进考试评价改革的研究；加大校本课程

开发与校本教研的力度。

（3）注重科研管理，充分发挥教育科研的先导功能。加强理论学习，提

高科研水平；做好经验成果总结推广工作；充分发挥信息技术作用，有效

的运用学校网络资源开展教育科研实践的研讨与反思活动。

（4）构建“信息化课堂”，加快推进教育现代化步伐。深入研究信息技

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术与课程的整合；进一步加强校园网络资源建设和管理，提高网络资源效

益。

（5）加强毕业班的教育教学管理，全面提高升学率和普及达标率。

（三）、教师管理：教师的考核制度力求公正。考核是所有制度执行的保

障。我校将加强《教师师德考核制度》、《教职工月考核制度》、《班主任考

核制度》、《学校领导考核制度》、《学年考核制度》等工作，不但重视考核

教师教育教学工作的结果，而且还要重视考核教育教学的过程；不但重视

教师工作量的考核，更要重视教师工作质的考核。

（四）、学生管理：

1、鉴于我校学生密度大，地处集镇交通要道，我们在学生管理工作中

首先要强化的是安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。安全教育要

深入人心，每学期的开学典礼和结业典礼要对学生上好以交通安全、防电、

防溺水等为主题的安全教育课，开学第一周建