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九年级语文期中教学质量检查答案.docx

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2024-2025学年第一学期九年级语文期中教学检查参考答案及评分参考

说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。

2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。

3.除有特别说明的试题外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

选择题

题号

3

4

7

12

19

答案

B

D

D

B

C

分值

2

2

3

3

2

非选择题

1.(10分)

(1)处江湖之远则忧其君;

(2)隐隐茅堂。飏青旗;

(3)蜡炬成灰泪始干;

(4)露从今夜白,月是故乡明。

(5)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

(6)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边;怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

每句1分,每错、漏、多1字扣1分,该句不得分。

2.(3分)

风骚;(2)飘逸;(3)不二法门

每空1分。

(2分)

突出公告主题,调查目的,给1分;简洁凝练,符合宣传语特点,给1分;

示例:

(1)参与时间利用调查,摸清时间都去哪了。

(2)时间调查一分一秒,民生福祉一点一滴。

(3)追寻分秒踪迹,调查时间奥秘。

6.(2分)符合劝说语,礼貌用语,劝说委婉,给1分;紧扣材料,讲清调查的意义,打消对方顾虑,给1分。

示例:你好!时间利用情况调查意义重大,是为了为全面、真实、准确了解我国居民时间利用情况,为党和政府制定完善社会民生政策提供决策参考,不涉及其他,请您放心,我们会严格保密个人信息,而且配合相关部门进行调查也是公民应尽的义务,我们每个人都应该积极配合,你说是吧?

(4分)

宴会欢饮的乐趣,不在于音乐。(2分)

才知道真正能治愈疾病的,没有比得上山水的(才知道使病痊愈的真正方法,莫过于山水之游)。(2分)

意思对即可

9.(3分)

余既病痊/居锡城/门绝履迹/尽日惟以读书为事

每断对1处,给1分;每多断少断错断1处,扣1分,。

10.(4分)

【乙】文结尾“始知真愈病者,无逾山水”,山水真正让作者治愈身心,带来愉悦的真切感受,直白抒发对山水的喜爱和赞美(2分);

《钱塘湖春行》最后两句是通过诗人写在钱塘湖东边漫步,最喜欢湖边美景,叙事、描写来抒发表达对西湖春天美景的赞美和留恋(2分)。

(4分)

闲趣:纵情山水(2分)

精神追求:欧阳修寄托与民同乐的政治情怀。(1分)

袁宏道是借山水排除苦闷,寻求内心的宁静。(1分)

13.(3分)

应该放在【乙】处(1分)

理由:链接材料主要阐述了汉语的音韵美和节奏感(1分)

与乙文提到的瑞典语言学家的观点相符合,都强调了汉语在音韵和节奏方面的优越性(1分)

只回答放在【乙】处,无理由,不给分

(4分)

①汉语是中国人的母语,是中华民族的文化徽章;

②中华文化是我国生存和发展的软实力;

③汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一;

④进人21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高。

答对1点,给1分。

(2分)

①小区老人提供帮助(小区居民提供免费服务)(1分);②军人身份(1分);

(4分)

运用情态、语言、动作描写(1分),生动传神地表现了小伙子的热情(1分),用心和动作的利落(1分),表达了作者对小伙子的喜爱和欣赏(1分)。

(4分)

①交代“鹿城”这个名字的由来,与题目呼应;②突出鹿城是一座爱意流淌的城市,深化文章中心。③用动人的传说,丰富了文章的内容,使文章韵味悠长。

答对1点,给2分;答对2点,给3分;答对3点,给4分。

18.(5分)

亲爱的老师、同学们,今天,我想向大家介绍一位令人敬佩的小伙子,一位值得我们学习的好雷锋,因为他用他多重身份和优秀表现诠释了鹿城人的形象和雷锋精神。(1分)

作为一名网约车司机,他热情豪爽、善良质朴,用心服务每一位乘客,无论是帮助乘客搬运行李,还是耐心解决乘客所需,都展现了三亚人民优良的精神风貌。

作为一名退役军人,他仍坚守军人的初心和使命,不怕生活的艰辛,乐观自信,将人生比作是一本精彩的书,认为当“群众需要的时候,肯定要冲在前面”,办的退役军人优待证却从未使用过,很好地表现出了当代军人的淳朴本色。

作为一名社区志愿者,他不顾他人的质疑,坚持为小区居民免费提供理发、买菜、就医服务,宣扬的是无私奉献、乐于助人的社会风尚,代表的是三亚鹿城这座城市的精魂。希望同学们以他为引领,用实际行动践行雷锋精神,迎接“学雷锋日”的到来。

符合广播宣传稿1分,答对身份及表现以上任意1点给2分,答对2点,给4分。

(4分)

示例1:排比;(1分)增强诗歌的节奏感,朗朗上口;(1分)细致刻画了大堰河勤劳朴实的形象,(1分)强烈抒发了诗人对大堰河的赞美与怀念之情。(1分)

示例2:排比;(1分)

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