九年级历史上册期中考试卷带答案.docx

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九年级历史上册期中考试卷带答案

注意事项：

1．全卷共三个大题，24个小题；满分100分，考试时间为60分钟；

2．答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号；

3．考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。

第I卷（选择题）

一、选择题（共60分）

1．（本题3分）金字塔作为古埃及时期法老的陵墓，一直充满着神秘的色彩。如图是小文同学收集的资料，这些资料可以用来说明古埃及（????）

A．人民的聪明才智

B．法老至高无上的地位

C．金字塔修建劳民伤财

D．社会矛盾不断激化

2．（本题3分）公元前18世纪，一位国王统一了两河流域中下游地区。这个时代被认为是古代两河流域文明的全盛时期，这位著名的国王是（???）

A．胡夫 B．阿育王 C．汉谟拉比 D．图特摩斯三世

3．（本题3分）《摩奴法典》强调，由于婆罗门首先诞生于原始巨人最高贵的身体部位，因此“理应为一切创造物的主人”。这意在（???）

A．诱发下层人民反抗 B．缓和当时社会阶级矛盾

C．宣传众生平等理念 D．宣扬种姓制度的合理性

4．（本题3分）比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古代希腊雅典文明做比较，你会发现这两种文明有许多不同。下列对其不同点的归纳不正确的是（???）

A．古埃及处于大河流域，古希腊雅典地处海洋区域

B．古埃及农业发达，古希腊雅典海外贸易发达

C．古埃及专制色彩浓厚，古希腊雅典民主政治发达

D．古埃及处于奴隶社会，古希腊雅典处于封建社会

5．（本题3分）下图展示了屋大维执政罗马帝国时个人身份地位的变化，这一变化表明屋大维（???）

公元前27年，首创“元首制”

公元前12年，担任罗马最高宗教长官

公元前2年，获得“祖国之父”称号

A．维护了共和传统 B．巩固了独尊地位

C．主张保留元老院 D．成为终身独裁官

6．（本题3分）2024年巴黎奥运会，我国体育代表团创下参加境外奥运会金牌数最多的纪录，金牌总数与美国并列第一。在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（????）

A．促进艺术发展 B．推动文化交流 C．消除政治分歧 D．倡导和平理念

7．（本题3分）在西欧某一时期，“民众应该忠于国家这一点是无人知晓的。相反，大多数人都认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区的居民，最后才是法兰西人或英吉利人”。这种现象最有可能出现于（???）

A．1世纪 B．10世纪 C．17世纪 D．19世纪

8．（本题3分）13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。该材料主要表明庄园法庭（???）

A．维护了领主的利益 B．起到维护庄园公共秩序的作用

C．始终坚持客观公正 D．一定程度上维护了佃户的利益

9．（本题3分）在两宋时期，中国兴起了建设书院和讲学之风。同时期的西欧，也兴起了兴办大学的潮流。巴黎大学、牛津大学等著名大学就是在西欧的中世纪兴起的。推动这一时期大学兴起的主要因素（???）

A．全球航行的开辟 B．城市经济的发展

C．文艺复兴的兴起 D．工业革命的开展

10．（本题3分）《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这表明（???）

A．罗马法可以消除罗马的社会矛盾

B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据

C．罗马法对欧洲乃至世界影响深远

D．法律是治国的重要手段之一

11．（本题3分）孝德天皇进行政府机构的改革，以中央和地方行政机构的划分来打破氏族格局，地方设置国、郡、里三级行政单位，防务上由关塞、戍边军和驿站组成，长官均由天皇任命。这些措施（???）

A．加强了中央集权 B．强化了武士特权

C．形成了幕府统治 D．造成了土地兼并

12．（本题3分）阿拉伯人对人类文明的发展作出重大贡献。下列关于阿拉伯人的说法，正确的是（???）

A．阿拉伯人打开了通往东方的航路 B．哥特式教堂是阿拉伯建筑艺术的代表

C．阿拉伯人改造了古印度的计数法 D．古印度人创造了阿拉伯数字

13．（本题3分）“地主把土地租给农场主，收取地租；农场主雇佣工人，赚取利润；农业工人出卖劳动力处在工资雇佣关系中，既无土地，也无财产。”这一社会结构反映了（???）

A．封建人身依附关系的强化 B．农村生产力的大幅衰退

C．资本主义新生产方式的出现 D．农场主成为早期的资