七年级语文下册 第四单元 综合性学习《孝亲敬老 从我做起》课件.pptx

综合性学习

孝亲敬老从我做起;“孝”是中华民族的传统美德。《诗经·小雅·蓼获》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！”作为子女的我们，应该充满感恩之心，孝敬父母。如果更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝亲的心扩大到敬爱所有长辈，则是一种更为可贵的品德。;1.了解中华优秀传统文化，发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。

2.通过活动策划、安排与执行，提高语言表达能力及组织能力。

3.通过了解孝亲敬老的事例，养成感恩父母、尊敬长辈、回报社会的美好品德。;1.了解中华优秀传统文化，理解孝文化的内涵，养成感恩父母、尊敬长辈、回报社会的美好品德。

2.通过活动策划、安排与执行，提高语言表达能力及组织能力。;孝亲敬老是中华民族的传统美德。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本，因此，孝亲敬老不仅仅是一个口号，更需要切身践行。;1.以小组为单位，根据课文“资料夹”中的活动计划，从活动目标、活动周期、活动步骤等方面入手，撰写一份以“孝亲敬老，从我做起”为主题的实践活动方案。;2.认真阅读“资料夹”中的活动实施过程、活动海报、古籍中关于“孝”的论述，明确海报、名言、漫画中对“感恩长辈，感受亲情，孝敬长者”的呼吁。;学习任务：综合活动;学习任务：综合活动;学习任务：综合活动;学习任务：综合活动;学习任务：综合活动;我们作为儿女、晚辈，应该时刻做到孝亲敬老，不仅是对自己的父母，对亲人，对长辈亦是如此。我们不仅要做努力学习的好学生，还要从自身做起，从尊敬身边的长辈做起，弘扬中华民族孝亲敬老这一优良传统。;回家为父母或长辈做一些力所能及的孝亲之事，如送父母几句温馨的祝福，给爷爷奶奶讲一个开心的故事，帮家长做家务，支持长辈的爱好等。;板书设计