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数学日记获奖作品（玩嬉戏）
今日，我和启明、邱涵、先彬玩好玩的24点嬉戏。
我先翻“7”，他们也接着翻牌：启明“3”，邱涵“9”，先彬“6”。我左思右想也想不出来，只听见邱涵大声叫到：“我想到解了，3×7＝21，9－6＝3，21＋3＝24。”我一看还真是，我们只好乖乖的把牌拿了。
“一、二、三”。我们同时把牌翻开，“4、9、8、4”。“嗯，这个有点难。”我自言自语道。过了一会儿，我兴致勃勃地喊道：“嗨，这么简洁！小的们，听好了，4×9＝36，36－4＝32，32－8＝24。”说完，我得意忘形，启明见我和邱涵都有了“战绩”，而他却没有，脸上便显露出一丝焦急的神色，连声喝道：“好啦，有什么了不得的。快！起先了……”
第三轮，我们刚一拿出牌，启明就说：“我想到了！”当我们问他怎么解时，他却支支吾吾半天。原来他不会，无奈，他只好把牌手下。
“3、8、9、1”，又是一组牌。只见启明这下镇静多了，聚精会神的盯着牌。一会儿工夫，启明就兴奋的叫到：“瞧我的，8×9＝72，72÷3＝24，24×1＝24”他兴奋得载歌载舞，想一只欢乐的小蜜蜂。
最终一次：“9、7、10、3”起先我们看了好久，都没有解法。但是，我细细的看了一会儿，觉得可能有解法：“9×7＝63，63÷3＝21，21和10不能组成24。哎呀，不行：10－3＝7，7×7＝49，49和9也不能组成24。又不行。”我不断摸索。最终，皇天不负有心人，我算出来了：“7×9＝63，63＋10＝76，76÷3≈24。”虽然是近似值但也不错。我飞速地把答案如数家珍的告知他们，他们起先都认为不行，可我仍旧坚持我的看法。没方法，他们坳不过我，只好说行，于是嬉戏结束了。
通过这次好玩的24点嬉戏，让我感受到：原来数学就在我们身边，只是我们要保持肯定的新奇心，不断的去摸索，什么难题都难不到我们。
点评：一次好玩的24点嬉戏的作者通过神态、语言、动作和心理描写，让一个个人物形象生动、逼真。同时几次的翻牌计算过程也写得波澜起伏，风波不断，显得童趣十足。最终作者联想到数学与生活的联系，更是画龙点睛。
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