2.2.1 无脊椎动物 课件(共30张PPT) 2024-2025学年生物人教版七年级上册.pptxVIP

2.2.1 无脊椎动物 课件(共30张PPT) 2024-2025学年生物人教版七年级上册.pptx

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第一节

无脊椎动物

学习目标1.能概述无脊椎动物的主要类群、代表动物及主要特征2.能举例说出无脊椎动物与人类生活的关系

1999年元旦,我国古生物学家舒德干在整理、研究从云南澄江带回来的化石时,发现一块化石上的动物体长不足3厘米、形似鱼。这个动物身体呈S形,头部扎进泥沙里,尾部向上微微翘起。经测定,它生活在5.3亿年前。这就是后来举世闻名的昆明鱼,它具有脊椎动物的特征。正是这条“小鱼”,将已知最古老脊椎动物的记录向前推了约5000万年。动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,你知道它们是怎样进行划分的吗?

脊柱:由脊椎骨组成人的脊椎骨人的脊柱都有椎孔,上下贯通。根据体内有无脊椎骨组成的脊柱,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。动物的类群

鱼类鸟类哺乳动物爬行动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物。

体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为无脊椎动物。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多。

【自主学习】阅读教材P74-75内容,了解无脊椎动物的主要类群、代表动物、生活环境、主要特征。无脊椎动物的主要类群

1.刺胞动物的生活环境2.刺胞动物的代表类群刺胞动物多数生活在海水中,少数生活在淡水中(水螅)。水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等(一)刺胞动物

3.代表动物—水螅触手内胚层外胚层消化腔口芽体水螅的身体经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为辐射对称。有口无肛门。用触手探寻和捕获猎物,体表有攻击和防御的利器-刺细胞。4.刺胞动物的主要特征:①身体呈辐射对称;②体表有刺细胞;③有口无肛门。

1.代表动物—涡虫的结构背面咽口腹面眼点肠背面咽口腹面眼点肠腹面有口,无肛门。有眼点,具有感光作用。身体经过身体纵轴可以有1个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为两侧对称涡虫的身体背腹扁平,形状像柳叶,体长为1~1.5厘米。(二)扁形动物

2.扁形动物的代表类群华枝睾吸虫猪带绦虫日本血吸虫少数扁形动物在自由生活(如涡虫),其他大部分种类为寄生生活。涡虫3.扁形动物的主要特征①身体呈两侧对称;②背腹扁平;③有口无肛门。寄生虫的特点:消化器官简单,有的甚至没有专门的消化器官;生殖器官特别发达。

①体表有角质层,起保护作用。②消化器官简单,肠仅由一层细胞组成。(有口有肛门)③生殖器官发达,生殖能力强。④没有专门的运动器官。(运动方式为蠕动)1.代表动物—蛔虫的结构特点口肛门生殖器官肠(三)线虫动物

线虫动物多数寄生生活,如蛔虫等;少数自由生活,如秀丽隐杆线虫。蛲虫钩虫丝虫蛔虫秀丽隐杆线虫2.线虫动物的代表类群3.线虫动物的主要特征:①身体细长,呈圆柱形②体表有角质层③有口有肛门

1.代表动物-蚯蚓的结构特点前端环带肛门后端体节①身体由许多相似的环形体节构成,呈圆筒形。②身体分节可以是躯体运动灵活。口③体壁肌肉发达,肌肉与刚毛配合完成运动。肠有发达的肌肉,肠可以蠕动。④体壁可分布黏液且密布毛细血管,利于进行气体交换。(四)环节动物

2.环节动物的代表类群沙蚕3.环节动物的主要特征水蛭蚯蚓①身体呈圆筒形;②靠刚毛或疣足辅助运动;③由许多彼此相似的体节组成。

触角头部胸部腹部单眼口器前足中足后足气门翅1.代表动物-蝗虫的结构特点①身体分为头部、胸部、腹部三部分,每个部位都分节。②触角、足等附肢分节,头部有用于摄食的口器。③身体表面包裹着坚韧的外骨骼,外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制身体的发育和长大,所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。(五)节肢动物

古话今议《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构?外骨骼

?体表有气门--气体进出气门?气体交换的场所是体内气管知识拓展蝗虫如何呼吸?

节肢动物是最大的动物类群蝴蝶蜈蚣蟹蜘蛛2.常见的节肢动物3.节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。

分析·讨论从进化和适应的角度看无脊椎动物1.刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势?辐射对称的体形便于动物感知周围环境中来自各个方向的刺激,并对刺激作出反应。两侧对称的体形使动物的运动更加准确、迅速而有效,有利于捕食和防御。辐射对称两侧对称

线虫动物环节动物有无体节无体节有环形体节体表特征体表光滑,有角质层有刚毛或疣足运动方式靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动靠刚毛或疣足辅助运动,运动时身体有粗细与长短的变化2.如何判断某种动物是线虫动物还是环节动物?判断某种动物是线虫动物还是环节动物,可以从线虫动物和环节动物的主要区别进行判

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