四年级英语上册Unit4How’stheweathertodayLesson19学案人教PEP版.docxVIP

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Unit4Howstheweathertoday?

Lesson19

【学习目标】

1．在真实的语境中运用“Itsfinetoday.”、“Itsnicetoday.”等语句描述天气，能用Lets...语句提出恳求，并能进行简洁的对话沟通。

2．在愉悦的学习氛围中学会单词：nice、fine。

3．学习并表演欢快有节奏的歌谣，巩固所学学问。

【学习重点】

1．正确听、说、读、写单词nice、fine。

2．能用“Lets...”语句提出恳求，并能进行简洁的对话沟通。

【学习难点】

理解、会说、会用“Itsfinetoday.”、“Itsnicetoday.”等语句描述天气，能够在真实语境中进行对话沟通。

【学习过程】

一、Warm-up

日常口语练习，进行简短对活。

二、Presentation

1．学习单词nice、fine。

（1）跟录音读单词，并驾驭单词意思。

（2）我能写好这些单词：

2．学习会话内容。

（1）听录音，回答问题。

今日的天气如何？谁和谁要干什么？

（2）听录音，仿照、练习对话。

（3）小组探讨：依据自己的喜好，邀请伙伴去嬉戏，并将对话写下来。

三、Practice

1．学说歌谣。随着有节奏的韵律，学习本课歌谣。

2．从后到前(Backtofront)，一个同学说学过的句子，如Itsfinetoday.其次个同学说最终一个词today，下一个学生说finetoday，接着，另一个学生说Itsfinetoday.

3．做天气卡片。