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《红楼梦》阅读
;《红楼梦》13-16回读书交流;第十三回
秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府;1、秦可卿死后不合常理之处有哪些?
秦可卿死得蹊跷!秦氏死的时候,合家纳罕,瑞珠主动殉葬,宝珠主动捧灵,全府恸哭,贾珍哭成泪人儿,贾宝玉吐血。
秦氏之死,是贾府一桩腐朽透顶的大丑事。贾府却把这丧事办得奢侈隆重,一来是为了“以假乱真”掩人耳目,以正面“美人”遮盖背面“骷髅”;二来是显示贾府“百尺之虫,死而不僵”的贵族气派。(这些行为与秦可卿托的梦刚好相反。秦可卿觉得这个家族已经豪盛到了奢华的地步,应该及时警醒,而她的丧事的奢华靡费,恰恰证实了秦可卿的忧虑实在不是杞人忧天。如此穷奢极欲,家族岂能不败?);(2)一处细节——宝玉吐血:
宝玉梦中听见传来了可卿死去的消息,急火攻心,竟吐了一口血。立刻换衣服要去祭奠。
宝玉吐血,出于真心哀痛,可与后文前来吊唁走过场的一干人等形成对比;若秦氏久病待死,宝玉应当渐渐伤心,决不致于急火攻心,骤然吐血。宝玉所以如此,正因秦氏暴死,惊哀疑三者兼之:惊因于骤死,哀缘于情重,疑则疑其死之故。此等写法,似隐而亦显,可见秦氏之死确实被作者删改。)
(3)贾珍的过度反应
???贾珍悲痛之极,哭得泪人一般。(逾越了公公对儿媳应该有的情感和礼教)且看他对秦氏丧礼所费的心思。
置办棺木:
先是为秦氏置办了十分贵重的棺木“樯木”。薛蟠说,这个木头做了棺材可以万年不坏,原来是义忠亲王老千岁要的。贾政就劝道:“此物恐非常人可享者,殓以上等杉木,也就是了。”可是,“此时贾珍恨不能代秦氏之死,这话如何肯听”。——注意这个细节!一个公公竟然在儿媳妇死后恨不能自己去死,这里又透露出里面有些事非同寻常。
;为儿子捐官:
贾珍还为贾蓉捐了龙禁尉,目的却是为了抬高秦可卿的身份。(一个女人的丧礼仪式是由她丈夫的官位来决定的,不同的官位有不同的排场。贾蓉没有官位,丧礼就不能做出官家的气派。捐官不是为了儿子,只是为了儿媳的丧礼可以办得风光。)
皇帝老爷派出他的全权代表(戴??者,代表皇帝之大权也)来吊丧,在吊丧中,戴权以一千二百两银子的最低价格,把龙禁尉这种神圣的皇帝贴身的侍卫官儿出售封赠给贾蓉,(官场上的黑暗现实:太监可以私下进行官爵买卖)使得死者秦可卿丧葬礼仪可以更加的荣光。
;2、宁国府为什么大肆操办秦可卿的葬礼?
①秦可卿的身份。
秦可卿是宁国府的长媳,“东府的蓉大奶奶”,是贾蓉的正妻。秦可卿是在“三鼓”之后殁的,半夜三更,贾府倾巢出动,秦可卿“东府的蓉大奶奶”的身份,应该享有这样豪华的葬礼。
②秦可卿的为人。
秦可卿生前是一个敬上善下、贤惠孝顺的好儿媳,在贾府的口碑很好。秦可卿良善贵重的人品,也配得上这样的豪华的葬礼。
③贾珍的愧疚。
贾珍与秦可卿之间的不伦关系,让秦可卿背负了沉重的思想包袱。贾珍不会不明白秦可卿早亡的主要原因,所以他心中充满了对秦可卿的不舍和愧疚。贾珍在这种愧疚情绪的促使下,通过对秦可卿的风光大葬,来减轻内心的负罪感。
④贾府的实力。
自古婚丧嫁娶都是展示家族实力的机会,此时的贾府正处在颓势之前的鼎盛期,仰仗者不免借机巴结,同僚者也一定为捧场。
贾家利用秦可卿的葬礼不仅充分展示了贾府的强大实力,还收受了不菲的份子钱,同时还借机使贾蓉升了官级、使宝玉得到北静王爷的赏识,可谓一举多得。
;第十四回
林如海捐馆扬州城??贾宝玉路谒北静王;1、王熙凤协理宁国府,对府中的问题做了怎样的剖析和处理?
(1)分析积弊:王熙凤针对宁府当前的主要积弊,从人杂失窃、办事推诿、需用过度、分工不均、家人豪纵等方面来着手进行整治。
(2)采取措施:先造名册,按时点卯,分工明确,各司其职,一切安排的有条不紊。
(3)以身作则:凤姐不畏辛劳,天天卯时二刻过宁府来点卯、理事。
(4)杀鸡儆猴:后来,王熙凤借惩处一位迟到的婆子进一步树立了威信,让宁府的人们终于知道她的厉害。
(5)改革成效:自此以后,“众人不敢偷安,自此兢兢业业,执事保全,丝毫也不敢有半点马虎。
;2、听闻黛玉父亲去世的消息,凤姐和宝玉的反应有何不同?试做分析。
凤姐向宝玉笑道:“宝玉,你林妹妹可在咱们家住长了”。(王熙凤知道宝玉喜欢黛玉,就想取悦于他,她觉得宝玉会高兴)
宝玉听后非但没有表示高兴,反而蹙眉长叹,说:“了不得,想来这几日他不知哭的怎样呢。”(宝玉永远是体谅人的,他最先想到的永远不是自己,他总是想到对方在这个时候有多难过。他不见得能帮到别人,但他能做到随时用自己的心去体会别人的心,这才是真正的关心。);4.从北静王与贾政的对话中可以获得哪些启发?
(1)不因各种因素荒废学业。
“只是一件,令郎如是资质,想老太夫人,夫人辈
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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