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关于班主任的工作计划5篇

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作规划如下：

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，（教育）个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三、详细（措施）

(一)连续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的（学习态度），努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量。

(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。

(三)学风建立：

1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，（（辩论）会）等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主治理。

关于班主任的工作规划2

为搞好新学期的班级治理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：

一、仔细建立班级（规章制度）和班级考核制度，使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习力量、自我掌握力量、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学力量，自信力量，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、连续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的（文化）课成绩、尽快地培育起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。

三、连续树立和培育学生的集体主义观念和仆人翁意识

心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。

四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级治理工作

班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极协作学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班保持安康向上的进展势头。

五、留意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到：不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进展沟通和沟通，准时把握这些学生的思想动向;留意和各科任教教师沟通和协调，听取他们的意见和建议，精确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习

仔细（总结）学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的（阅历），组织学生沟通自己的（学习（方法）），相互取长补短，力争优