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关于班主任的工作总结

时间过的很快，脚步走的很匆忙。一转瞬一个学年又完毕了。看着自己的样子，再看看孩子们的样子，都有许多的感慨。真是有喜、有忧、有说、有笑……

这一学年下来，明显感觉到孩子们都长大了许多，自己的许多方面都感觉力不从心。也不时感觉到自己的学问是那样的匮乏。所以，匆忙忙忙，来来往往，就这样走完了一学年。

在这一学年当中，作为班主任，内心有许多许多的感受。我从刚接这个班时就这样问孩子们：什么是优秀？我告知他们优秀就是从德、智、体、美、劳几个方面综合评价出来的你。所以，在平常的学习、生活当中，我都这样的要求学生：什么都可以有问题，品德不能出问题，学习好并不能说明一切，我们要做全方面的综合性人才。我的愿望很美妙，但是在教授学生的时候往往就有力不从心的感觉。也使我深深地感受到了教育不是一所好学校、一位好教师单方面就能做好的，它需要重视教育的家庭、也良好的社会坏境。所以当学生消失这样、那样的问题时，我是真的有些不忍，但是又真的没有方法。这时的我，只能为他的父母感到难过。一学年下来，孩子们越来越大了，思想越来越简单。所以我也不能再像一二年级那样管教他们了。我一向所做的就是，尽我所能，管我所管。在学生面前说到必做到，力争让孩子能有一个全方面的进展。

一学年完毕了，让我欣慰的是孩子们都还挺争气的，许多孩子的行为习惯都有很大的进步与提高，家长对孩子们的表现都很满足。这让我这个班主任有了很大的满意感、成就感和价值感。固然这不是我一个人的功绩，这离不开学校的正确领导，离不开学校领导们的真实关心。推举阅读：班主任工作总结范文大全

教育的道路，任重而道远，作为一名教师，一名班主任，我们只有同舟共济，共创精彩无限的美妙将来。

关于班主任的工作总结2

回首这一学年的工作，布满了机遇与挑战。在与同行协作，广阔家长的严密协作下，我坚持以学生为中心，努力为学生效劳，为家长效劳，顺当完成了工作任务。我在思想积极要求上进，在工作上仔细负责，在业务上刻苦钻研。我踏实做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满。

一、增加治理意识，使班级工作更上一个台阶。

通过前面几个学期的努力，班级治理已经取得肯定的成效，学生的行为标准根本被纳入正轨，班级状况根本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化治理意识，稳固以前的治理成果，将班级治理提高一个档次。

1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创立了更加完整的班级治理体制，参加了新奇血液，让更多学生得到熬炼的时机。我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向，利用课余时间和学生们一起布置美化班级，更换了学习园地，给学生一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台，营造一个温馨而又布满朝气的学习环境。比方我们班的评比栏——谁的花朵最漂亮，就比拟有特色。既有学生之间的竞争，又有小组之间的竞争，个人表现好就可以装扮自己的花瓣上，小组表现好就可以集体点缀本组的花芯。

2、我常常利用晨会课，加强《小学生日常行为标准》、《课堂常规》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，准时发觉问题，解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和批判，奖惩清楚。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级治理工作再上一个台阶。每天的晨会课先由组长总结自己小组的表现，表现好的集体带头鼓舞，依据评比栏表扬。假如表现不好就表演节目。六年级的学生，你让他做什么都可以承受，就是不敢上台表演。假如不过关。其次天连续。假如当天的纪律和养成习惯较好，就可以取消节目的表演。这样，我们班的纪律在同学们愉悦、轻松的环境中比拟好。

3、连续协作学校加强学生的安全教育，文明礼仪教育，常规教育。鼓舞学生积极参与学校的各项活动。在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处留意言传身教，时刻留意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗热诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。

二、树立正确的学习观念，班级学习气氛较浓。

1、治理好课堂纪律，要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生仔细听讲，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能准时与任课教师联系，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤