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2024年学校职称评审方案范本

第一章总则

第一条为了加强学校职称评审的管理，规范评审程序，确保评审

结果的公正、公平，根据《人事制度改革方案》及相关法规，制定本

方案。

第二条学校职称评审是根据教师的岗位要求和绩效进行的一种评

估体系。评审分为初评、复评和终评，评审结果分为合格、基本合格

和不合格三个等级。

第三条职称评审委员会是由学校领导及相关职能部门负责人组成

的评审组织，负责职称评审的组织、指导、监督和结果的认定。

第四条职称评审工作由学校人事处或人才培养中心负责具体的组

织实施。

第二章职称评审的基本要求

第五条进行职称评审的教师应当符合以下基本要求：

（一）坚守教育教学岗位，在教学、科研、科技创新和学术服务

等领域取得一定的成就。

（二）具有较强的教学能力和管理能力。

（三）遵守教育教学规范和学校的相关规定，具备良好的职业道

德。

（四）具备正式任职资格并连续在岗2年以上。

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第六条不同职称评审的具体要求由学校根据不同岗位制定并公

布。

第七条申请职称评审的教师应当详细填写个人基本情况和相关教

学、科研、教育管理及社会服务等方面的材料。

第三章职称评审的程序

第八条初评主要对教师的教学质量、科研成果和教育管理以及社

会服务等方面进行初步评估。

第九条初评由申请教师向所在学院或部门提出申请，并提交个人

材料和相关证明材料。学院或部门进行初步审核后，将符合条件的教

师材料上报到学校人事处或人才培养中心。

第十条复评是在初评合格的基础上，由职称评审委员会组织专家

对教师的教学质量、科研成果和教育管理以及社会服务等方面进行深

入评估。

第十一条复评由学校职称评审委员会组织相关专家进行申请教师

的现场评审、听讲课和阅读论文等环节。评审委员会根据专家评审的

结果进行终评。

第十二条终评是根据初评和复评的综合结果，由职称评审委员会

认定职称评审等级。

第十三条终评结果通知申请教师，并在学校官网上公布。

第四章职称评审的结果认定

第十四条终评结果分为合格、基本合格和不合格三个等级。

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（一）合格：教师在各项评估指标上达到规定要求。

（二）基本合格：教师在绝大多数评估指标上达到规定要求，但

还需进一步改进和提升。

（三）不合格：教师在多个评估指标上未能达到规定要求。

第十五条不合格的教师可以申请再次评审，间隔时间不得少于一

年。

第十六条基本合格的教师应当接受继续培训，并在规定时间内完

成相关培训。

第五章职称评审的奖励和激励措施

第十七条职称评审合格的教师可享受以下奖励和激励措施：

（一）职称津贴：根据评审结果，享受相应的职称津贴。

（二）晋升岗位：根据评审结果，晋升到相应的岗位。

（三）资助项目：对评审合格的教师，提供教师教育研究项目的

资助。

（四）学术交流机会：对评审合格的教师，提供参加学术会议和

研修的机会。

第六章职称评审的监督和申诉

第十八条学校职称评审委员会负责对职称评审过程进行监督，并

接受相关申诉。

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第十九条对于评审结果有异议的教师可以向学校职称评审委员会

提出申诉。学校职称评审委员会将对申诉进行认真核实，并及时作出

答复。

第二十条对职称评审结果有重大偏差或违法违规行为的，学校职

称评审委员会将对相关责任人进行追责，并依法处理。

第七章附则

第二十一条本方案自发布之日起执行，具体实施细则由学校人事

处或人才培养中心另行制定。

第二十二条对非教学类专业岗位的职称评审，参照本方案执行，

并根据具体岗位特点进行相应调整。

第二十三条职称评审过程中的有关费用由学校承担，申请教师不

得以任何形式向评审人员支付费用。

第二十四条本方案解释权归学校职称