项目管理(第二版)教学大纲（课程标准）.docx

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《项目管理》课程教学大纲

一、课程基本信息

（一）课程名称：项目管理代码：

（二）课程类别与性质：专业选修课程

（三）课程学时与学分：48学时（理论48学时，实践0学时），3学分

（四）适用专业：

（五）开课单位：

二、课程定位与目标

（一）课程定位

本课程属于经济类、管理类专业开设的专业选修课程，对专业培养学生项目综合管理能力起到支撑作用，

开课时间：第5学期

先修课程：经济学、管理学、应用统计学，先修课程为本课程提供基础理论。

后续课程：系统工程、大数据供应链管理，本课程与后续课程结合，使学生能够更有方向性地深入学习管理知识。

（二）课程目标

课程目标1：通过本课程的学习，使学生了解项目管理的基本知识，掌握项目整合管理、项目范围管理、项目成本管理、项目进度管理、项目质量管理、项目风险管理、项目资源管理、项目采购管理、项目沟通管理、项目相关方管理的基本理论、过程和工具与方法。

课程目标2：

1.利用项目工具进行项目工作分解的能力。

2.熟练使用项目管理软件进行项目管理的能力。

3.运用项目管理十大知识领域的观点和理论解释项目管理中实际问题的能力。

4.运用项目管理基本知识和基本沟通手段解决项目实施过程中与项目相关方相关的具体问题的能力。

课程目标3：通过创业项目作为主线的模块化教学模式将学生项目管理过程同创业过程进行融合，达到学生管理能力、职业素养和创新创业意识及能力的共同提升。通过本课程的学习，学生应具有团队协作能力和自律能力，树立企业管理的服务意识、质量意识，形成正确的时间观念、效率观念和认真、求实的科学态度，具备爱国主义情怀、集体主义情怀，享受知识获取的成就感，树立自信心。

（三）课程目标对毕业要求的支撑

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标

支撑的毕业要求

支撑强度

课程目标1

课程目标2

毕业要求2：掌握管理科学、统计科学和大数据科学基础理论和专业知识。

H

课程目标3

毕业要求10：学会运用辩证法分析问题，具备基本的创新精神与创业素养。

M

课程目标3

毕业要求11：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。具备良好的人际沟通和团队合作精神。

H

三、课程内容

表2课程目标与课程知识点、教学方法、学时安排的关系

知识模块

（单元）

知识点

教学方法

学时安排

支撑的课程目标

理论

实践

第一章

项目管理概论

项目、项目管理的概念和特征；项目生命周期；项目管理知识体系的内容；项目管理的产生与发展；识别项目的利益相关者；区分项目和日常运营。

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

4

2

课程目标

1、2、3

第二章

项目经理与项目组织

项目经理的概念；项目经理的主要任务、能力、素质；项目团队的发展阶段；项目组织结构的类型

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

2

0

课程目标

1、2、3

第三章

项目整合管理

项目整合管理过程；项目管理过程；项目整合管理的工具和方法

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

8

2

课程目标

1、2、3

第四章

项目范围管理

项目范围管理的概念和过程；收集项目需求的方法；项目范围计划的意义和成果；项目范围控制的作用、方法。

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

2

2

课程目标

1、2、3

第五章

项目进度管理

项目进度管理的所有过程的内容；项目各个过程的依据；项目进度管理的工具和方法，包括节点法、箭线图、甘特图、关键路径法、计划评审技术等。

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

2

2

课程目标

1、2、3

第六章

项目成本管理

项目成本的概念和构成、理解影响项目成本的因素；项目成本管理的概念和理念；编制资源计划的各种工具和方法；项目成本估算和预算的概念、意义，运用成本估算的工具和方法进行成本估算；成本控制的过程和成本控制的挣值法。

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

2

2

课程目标

1、2、3

第七章

项目质量管理

项目质量管理的概念；质量计划、质量管理、质量控制的主要工作；项目质量计划编制、管理、控制的各种方法。

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

2

0

课程目标

1、2、3

第八章

项目资源管理

项目资源管理的概念与特点；制定项目资源计划的原则，掌握制定项目资源计划的方法；项目资源管理工作的全部内容，包括项目组织设计、团队建立、团队人员的开发以及团队建设。

混合式教学、启发式教学、探究式教学、案例式教学、讲授式教学

2

2

课程目标

1、2、3

第九章

项目沟通管