选修4-5第三讲《柯西不等式与排序不等式》.docVIP

教育学科教师辅导讲义

讲义编号：

学员编号：年级：课时数：3课时

学员姓名：辅导科目：数学学科教师：高再超

课题

柯西不等式与排序不等式

授课日期及时段

教学目的

1、会证明二维柯西不等式及三角不等式；

2、会利用二维柯西不等式解决问题；

3、会证明一般形式的柯西不等式，并能应用；

4、了解排序不等式的根本形式，会运用排序不等式分析解决一些简单问题，体会运用经典不等式的一般方法。

教学内容

一、【课前检测】

，不等式取等号的条件是〔〕

ABCD

2、设，以下最小的是〔〕

ABCD

3、假设四个实数满足，那么的最大值为〔〕

A1BCD

4、是非零实数，，，那么M与N的大小关系为〔〕

ABCD

5、假设实数满足，那么的最小值是〔〕

A2B1CD

6、，那么的最大值是

7、设，那么的最小值是

8、设，利用排序不等式证明：

答案：1.C2.A3.B4.A5.D6.17.9

8.证明：不妨设那么，

〔逆序和〕

〔逆序和〕

二、【知识梳理】

〔一〕、柯西不等式

1、定理1：〔柯西不等式的代数形式〕设均为实数，那么

，其中等号当且仅当时成立。

几何意义：设，为平面上以原点O为起点的两个非零向量，它们的终点分别为A〔〕，B〔〕，那么它们的数量积为，

而，，

所以柯西不等式的几何意义就是：，

其中等号当且仅当两个向量方向相同或相反〔即两个向量共线〕时成立。

2、定理2：〔柯西不等式的向量形式〕设，为平面上的两个向量，那么，其中等号当且仅当两个向量方向相同或相反〔即两个向量共线〕时成立。

3、定理3：〔三角形不等式〕设为任意实数，那么：

思考：三角形不等式中等号成立的条件是什么？

4、定理4：〔柯西不等式的推广形式〕：设为大于1的自然数，〔1，2，…，〕为任意实数，那么：，其中等号当且仅当时成立〔当时，约定，1，2，…，〕。

柯西不等式有两个很好的变式：

变式1设，等号成立当且仅当

变式2设ai，bi同号且不为0〔i=1，2，…，n〕，那么：，等号成立当且仅当。

〔二〕、排序不等式

1、根本概念：

一般地，设有两组数：≤≤，≤≤，我们考察这两组数两两对应之积的和，利用排列组合的知识，我们知道共有6个不同的和数，它们是：

对应关系

和

备注

〔，，〕

〔，，〕

顺序和

〔，，〕

〔，，〕

乱序和

〔，，〕

〔，，〕

乱序和

〔，，〕

〔，，〕

乱序和

〔，，〕

〔，，〕

乱序和

〔，，〕

〔，，〕

反序和

根据上面的猜测，在这6个不同的和数中，应有结论：

顺序和最大，反序和最小。

2、对引例的验证：

对应关系

和

备注

〔1，2，3〕

〔25，30，45〕

同序和

〔1，2，3〕

〔25，45，30〕

乱序和

〔1，2，3〕

〔30，25，45〕

乱序和

〔1，2，3〕

〔30，45，25〕

乱序和

〔1，2，3〕

〔45，25，30〕

乱序和

〔1，2，3〕

〔45，30，25〕

反序和

3、类似的问题：

5个人各拿一只水桶到水龙头接水，如果水龙头注满这5个人的水桶需要的时间分别是4分钟，8分钟，6分钟，10分钟，5分钟。那么如何安排这5个人接水的顺序，才能使他们等待的总时间最少？

4、排序不等式的一般情形：

一般地，设有两组实数：，，，…，与，，，…，，且它们满足：

≤≤≤…≤，≤≤≤…≤，

假设，，，…，是，，，…，的任意一个排列，那么和数在，，，…，与，，，…，同序时最大，反序时最小，即：

，

等号当且仅当或时成立。

三、【重难点突破】

直击考点

考点一利用柯西不等式求最值

[例1]，求的最小值.

【思路分析】由以及的形式，联系柯西不等式，可以构造作为一个因式而解决问题.

【解】根据柯西不等式，有

，

所以，即

当且仅当，即时，取最小值

【锦囊妙计】先变形凑成柯西不等式的结构特征，是利用柯西不等式求解的先决条件，正确理解柯西不等式，掌握它的结构特点，就能更灵活地应用它.对于特定的不等式问题，用柯西不等式求解往往显得简单明了.

例2.求函数的最大值.

思路分析：利用不等式求极值问题，通常设法在不等式一边得到一个常数，并寻求不等式等号成立的条件.这个函数的解析式是两局部的和，假设能化为的形式就能利用柯西不等式求