2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第9讲压强第2课时液体压强.pptx

第2课时液体压强;(人教：八下P33～P38北师大：八下P59～P67)

考点1：液体压强;应用;计算

公式;考点2：连通器;1．(人教八下P38T1改编)如图，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，分别瓶口朝上与瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。发现每次橡皮膜都向内凹，这种现象说明液体。橡皮膜在下端时要比在上端时凹进得更多，这是因为液体0

。;2．如图，A、B两管中都装有水，两管中的水对管底的压强pA(选填“＞”“＜”或“＝”)pB，A试管底部受到水的压强为Pa。(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg);3．如图，茶壶的壶嘴和壶身构成一个；壶嘴做得和壶身一样高的目的：当里面的液体装满时，壶嘴的液面和壶身的液面；若壶嘴做得太低的话，壶身里的水(选填“能”或“不能”)装满。;重难点1：液体压强的相关判断;类型1：同种液体的压强问题

★如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有质量相同的同种液体。下列说法正确的是()

A．液体的体积：V乙＞V甲＞V丙

B．液体对容器底部的压强：p乙＞p甲＞p丙

C．液体对容器底部的压力：F乙＜F甲＜F丙

D．容器对桌面的压力：F′甲＜F′乙＜F′丙

【思路点拨】同种液体，压力大小比较重力，压强大小比较高度。 ;类型2：不同液体的压强问题

★如图，三个质量相同、底面积相同但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若三种液体的质量相等，则下列说法正确的是()

A．液体的密度：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B．液体对容器底部的压强：p甲＝p乙＝p丙

C．液体对容器底部压力：F甲＞F乙＞F丙

D．容器对桌面的压强：p′甲＝p′乙＝p′丙

【思路点拨】不同液体，质量相同时判断密度比较体积；高度相同时判断压强比较密度。;重难点2：液体压强的相关计算;?;实验：探究液体压强与哪些因素有关(2022年版新课标必做实验)

实验结论：(1)液体内部向都有压强；(2)在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都；(3)深度越深，压强越；(4)不同液体深度相同时，液体的密度越大，压强越。;要点1：实验器材的安装与调试

①装置气密性的检查方法：用手压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化，若变化，则装置，气密性良好；若不变化，则需0

，最终使其左右两边的液面。

②U形管中液面的调平方法：。;要点2：实验方法

①转换法：根据U形压强计中两管液面的来判断液体压强的大小。

②控制变量法

a．探究液体内部压强与方向的关系：控制探头在同种液体的同一深度，改变，观察U形管液面的；

b．探究液体内部压强与深度的关系：控制探头在同种液体中，方向不变，改变探头的，观察U形管液面的；

c．探究液体内部压强与液体密度的关系：控制探头在相同深度，方向不变，改变，观察U形管液面的。;同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关，并在接头处加装一个“三通接头”，如图所示。;(1)实验前，要用手按压探头上的橡皮膜，若观察到U形管中的液面升降灵活，则说明(选填“漏气”或“不漏气”)；探头上的橡皮膜应该选择(选填“薄”或“厚”)一些的较好；从结构上来看，U形管压强计0(选填“是”或“不是”)连通器。;(2)在接头处安装好阀门K后，再次将U形管与探头连接时，阀门K应处于

(选填“打开”或“关闭”)状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，还要再次检测装置的气密性，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置(选填“漏气”或“不漏气”)。;(3)实验时，通过观察压强计U形管两侧液面的来判断被测压强大小，这种研究方法是法。

(4)比较图乙、丙，可得出液体压强随的增加而增，因此拦河大坝要做成的形状；比较图，可得出同种液体在同一深度的压强相等。;(5)通过比较图，小强得出“不同液体，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。这个结论(选