《PLC应用技术》教案 项目二 PLC定时器和计数器的应用.docx

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课题

PLC定时器和计数器的应用

课时

8课时（360min）

教学目标

知识目标：

（1）掌握通用型定时器和积算型定时器

（2）掌握16位加计数器和32位加/减计数器

技能目标：

（1）能够完成4级传送带控制程序设计

（2）能够完成三色警示灯控制程序设计

素养目标：

（1）提高时间管理和任务执行的能力

（2）培养不惧挑战、勇于创新、不畏艰辛的工匠精神

教学重难点

教学重点：通用型定时器和积算型定时器，16位加计数器和32位加/减计数器

教学难点：完成4级传送带控制程序设计和三色警示灯控制程序设计

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，下载“任务工单——4级传送带控制程序设计”“任务工单——三色警示灯控制程序设计”，同时提醒同学通过APP或其他学习软件，收集PLC定时器和计数器的相关知识，并进行了解

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】讲解“多级传送带”的相关内容（详见教材），并提出以下问题：

在三菱FX3U系列PLC种，定时器和计数器有什么作用？

【学生】观看、思考、回答

传授新知

【教师】总结学生的回答，引入新知，讲解通用型定时器和积算型定时器的相关知识

一、通用型定时器

通用型定时器是从线圈得电开始计时的，其触点延时动作，断电自动复位。通用型定时器包括100?ms和10?ms两类，100?ms通用型定时器的编号为T0～T199，共200点，定时范围为0.1～3?276.7?s；10ms通用型定时器的编号为T200～T245，共46点，定时范围为0.01～327.67s。

?【教师】利用多媒体播展示“使用定时器T0定时2s的梯形图和时序图”图片，并进行讲解

使用定时器T0定时2?s的梯形图和时序图如图所示。由于T0是100ms通用型定时器，，因此T0的定时时间为。当常开触点X000闭合时，T0开始计时，2s后，常开触点T0闭合，线圈Y000得电。当常开触点X000断开时，T0复位，常开触点T0断开，线圈Y000失电。

【应用举例?1】通过应用举例，帮助学生理解通用型定时器的应用

?【教师】利用多媒体播展示“装饰灯”图片，并进行讲解

有一组装饰灯，其控制要求：按下启动按钮SB1后，各灯按L1→L2→L3→L4→L5的顺序点亮（两盏灯点亮的时间间隔为0.5?s），然后保持全亮，直到按下停止按钮SB2，5盏灯全部熄灭。请按以上控制要求分配I/O端子、编写梯形图。

?【教师】利用多媒体播展示“装饰灯控制的I/O端子分配表”表格，并进行讲解

解：（1）按照装饰灯的控制要求分配I/O端子，如表所示。

……（详见教材）

?【教师】利用多媒体播展示“装饰灯控制的梯形图”图片，并进行讲解

（2）编写装饰灯控制的梯形图，如图所示。当常开触点X001闭合时，线圈Y001得电，L1点亮，同时T1开始计时，0.5s后，常开触点T1闭合，线圈Y002得电，L2点亮，依此类推，L3、L4、L5按顺序每隔0.5s点亮。当常闭触点X002断开时，所有线圈都失电，所有灯都熄灭。

【应用举例2】通过应用举例，帮助学生理解通用型定时器的应用

洗手间自动冲水的控制要求：当使用者走近时，红外传感器PIR1检测到信号，3s后，控制阀YV1打开以进行冲水，冲水时间为2s；当使用者远离时，再一次进行冲水，冲水时间为3s。请按以上控制要求分配I/O端子、编写梯形图。

?【教师】利用多媒体播展示“洗手间自动冲水控制的I/O端子分配表”表格，并进行讲解

解：（1）按照洗手间自动冲水的控制要求分配I/O端子，如所示。

……（详见教材）

?【教师】利用多媒体播展示“洗手间自动冲水控制的梯形图”图片，并进行讲解

（2）编写洗手间自动冲水控制的梯形图。使用常开触点X000、PLS和PLF模拟使用者走近和远离的过程，如图所示。

①当常开触点X000闭合时，PLS执行，使常开触点M0闭合，线圈M2得电，T0开始计时，3?s后，线圈M10得电，常开触点M10闭合，线圈Y000得电，开始冲水。线圈M10得电的同时，T1开始计时，2s后，常闭触点T1断开，使线圈M2和T0同时失电，常开触点T0断开，线圈M10失电，常开触点M10断开，线圈Y000失电，冲水结束。

②当常开触点X000断开时，PLF执行，使常开触点M1闭合，线圈M11得电，常开触点M11闭合，线圈Y000得电，开始冲水。线圈M11得电的同时，T2开始计时，3?s后，常开触点T2断开，使线